本文關(guān)鍵詞：就業(yè)證明表，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

就業(yè)證明表格

就業(yè)證明表格

凡要求到本市轄區(qū)內(nèi)就業(yè)的各級(jí)各類大中專畢業(yè)生、研究生和職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生，持身份證、畢業(yè)證、一寸照片2張等必備證件到勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記，填寫《XX(省/自治區(qū)/直轄市)勞動(dòng)者求職錄用登記表》、領(lǐng)榷就業(yè)證》。

有就業(yè)要求的復(fù)轉(zhuǎn)軍人，持身份證和證明原身份的有關(guān)證件到勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記，填寫《XX(省/自治區(qū)/直轄市)勞動(dòng)者求職錄用登記表》、領(lǐng)榷就業(yè)證》。

海南大學(xué)2015屆畢業(yè)生就業(yè)證明表

編號(hào)： (此表復(fù)印/傳真后填寫有效)

姓 名學(xué) 號(hào)生源地省 市(區(qū))

學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)歷

家庭地址郵政編碼

離校后

聯(lián)系方式固定電話： 移動(dòng)電話

通訊地址 郵政編碼

QQ/MSN E—mail

就業(yè)單位名稱單位地址

聯(lián)系電話聯(lián)系人郵政編碼

茲有海南大學(xué) 學(xué)院 專業(yè)畢業(yè)生 在我單位從事 工作。

特此證明。

(簽章) 年 月 日

(此表僅作為學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)用，不涉及勞動(dòng)就業(yè)的任何法律問題，請(qǐng)用人單位給予協(xié)助。謝謝!)

本人聲明本著誠信原則，本人以上填寫信息完全真實(shí)。

本人簽名： 年 月 日

學(xué)院審核意見：

審核人： (簽章) 年 月 日

學(xué)校主管部門意見：

(簽章) 年 月 日

備注：

填表說明：

1. 不能提供《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動(dòng)合同》、《升學(xué)錄取通知書》、《單位接收函》、《調(diào)檔函》等就業(yè)證明的同學(xué)，須向?qū)W院提交該證明表。請(qǐng)?zhí)峤辉撟C明表的畢業(yè)生據(jù)實(shí)填寫各項(xiàng)內(nèi)容，尤其是企業(yè)聯(lián)系人、聯(lián)系電話，本表填寫完成后經(jīng)單位蓋章，交學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員存檔。

2.就業(yè)主要包括：自主創(chuàng)業(yè)，指創(chuàng)立企業(yè)(包括參與創(chuàng)立企業(yè))，或是新企業(yè)的所有者、管理者，包括個(gè)體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型;自由職業(yè)，指以個(gè)體勞動(dòng)為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務(wù)工作者、某些藝術(shù)工作者等;其他靈活就業(yè)，指非全日制就業(yè)、短期就業(yè)、派遣就業(yè)、季節(jié)就業(yè)、兼職就業(yè)、遠(yuǎn)程就業(yè)等。

聯(lián)系人：張老師 陳老師 聯(lián)系電話0898-66279396 66296580 傳真：0898-66279396 66296580

海南大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心制

畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明表

畢業(yè)院校：中國海洋大學(xué)

姓名 性別 學(xué)歷

專業(yè) 學(xué)制

通信地址 郵編

E-MAIL 聯(lián)系電話

家庭地址

就業(yè)單位 聯(lián)系電話

就業(yè)方式①臨時(shí)性工作 ②非全日制工作 ③彈性工作

④自由職業(yè) ⑤工作地點(diǎn)在上海等城市，申請(qǐng)辦理居住證

就業(yè)時(shí)間 平均月收入(元)

畢業(yè)生簽名：

年 月 日用人單位蓋章：

年 月 日學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門蓋章：

年 月 日

山東省人事廳、山東省教育廳制

注：此表各項(xiàng)由畢業(yè)生據(jù)實(shí)填寫，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門審核蓋章。

【擴(kuò)展閱讀篇】

用文字記載一個(gè)星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性�！�

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

1.記事

2.自評(píng)(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計(jì)劃

5.自己的所見所聞所感

其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?

如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。

有人會(huì)問：不好意思，一想到過去的幾天，，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。

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