本文關(guān)鍵詞：場(chǎng)所使用證明，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

深圳 場(chǎng)所使用證明

深圳場(chǎng)所使用證明

親愛(ài)的的朋友們你知道嗎。注冊(cè)公司是需要一個(gè)場(chǎng)地的。(如果正想注冊(cè)公司相信多少會(huì)有了解到一些)現(xiàn)在有三種情況;1、租賃合同+租賃憑證(這個(gè)要到房管所備案交稅才可以辦理)

2、電子商務(wù)合同(直接跟電子商務(wù)公司買(mǎi))

3、場(chǎng)所使用證明(到社區(qū)工作站蓋章就OK，唯一不花錢(qián)可辦理)

公司名稱：深圳市深財(cái)企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

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場(chǎng)所使用證明問(wèn)題個(gè)人想用自有房產(chǎn)(軍產(chǎn)、商住兩用)成立公司，由于是新樓盤(pán)，大量業(yè)主還沒(méi)有入住，暫時(shí)沒(méi)有業(yè)委會(huì)，同時(shí)打聽(tīng)到同一樓盤(pán)的其他業(yè)主已經(jīng)成立公司，是找物業(yè)管理處開(kāi)的房屋使用證明，于是就找物業(yè)管理處開(kāi)的房屋使用證明。在向市場(chǎng)監(jiān)督管理局遞交材料時(shí)被告知，物業(yè)管理處出具的證明無(wú)效，給了我兩張表格，場(chǎng)所使用證明和住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記表，讓我去找社區(qū)工作站，社區(qū)工作站卻說(shuō)他們沒(méi)有這個(gè)權(quán)限�，F(xiàn)在辦事進(jìn)度卡到這里，希望明白人給指條路，接下來(lái)我找誰(shuí)解決問(wèn)題?

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工商局有一份“公司(企業(yè))住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)證明”的空白文件的。上面就有一欄是這個(gè)。

第一欄是

公司(企業(yè))名稱

第二欄是

住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所詳細(xì)地址)

第三欄是

住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)產(chǎn)權(quán)單位證明：

第三欄具體內(nèi)容如下：

本房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)歸 所有，同意將 ㎡以 (無(wú)償、租賃)方式提供給 企業(yè)使用，期限至 年 月 日。

法人產(chǎn)權(quán)單位負(fù)責(zé)人簽字： 法人產(chǎn)權(quán)單位(公章)

自然人產(chǎn)權(quán)人簽字： 自然人產(chǎn)權(quán)人身份證號(hào)碼

年 月 日

備注：在最下面的那一欄“出具證明須知”里的規(guī)定：

1、當(dāng)事人在簽署此證明前應(yīng)閱讀過(guò)國(guó)家有關(guān)房地產(chǎn)的法律法規(guī)，確知其享有的權(quán)利及承擔(dān)的義務(wù)。并無(wú)需保證即應(yīng)對(duì)其提交住所使用證明的真實(shí)性、有效性和合法性承擔(dān)責(zé)任;

2、產(chǎn)權(quán)提供方式指無(wú)償、租賃等，并在表格上注明清楚;

3、住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)使用期限應(yīng)不得少于一年;

4、住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)產(chǎn)權(quán)單位證明是法人單位的，由法人單位負(fù)責(zé)人簽字并蓋公章;產(chǎn)權(quán)屬自然人的，則由自然產(chǎn)權(quán)人簽字并填寫(xiě)身份證號(hào)碼。

5、本證明所需提交附件：

(1)產(chǎn)權(quán)單位的產(chǎn)權(quán)證明文件的復(fù)印件(如房產(chǎn)證)，并由產(chǎn)權(quán)人在復(fù)印件上注明內(nèi)容與實(shí)際相一致并蓋章或簽字。

(2)產(chǎn)權(quán)人與公司(企業(yè))關(guān)于住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)的租賃合同，如是復(fù)印件則由產(chǎn)權(quán)人在復(fù)印件上注明內(nèi)容與實(shí)際相一致并蓋章或簽字。(無(wú)償租賃提供場(chǎng)地證明不用提供此文件)

(3)房產(chǎn)如果是軍隊(duì)產(chǎn)業(yè)的，應(yīng)提交軍隊(duì)師以上單位的軍產(chǎn)租賃批準(zhǔn)文件。

6、法人產(chǎn)權(quán)單位無(wú)法提供產(chǎn)權(quán)證明文件的，應(yīng)由上級(jí)主管部門(mén)在“有關(guān)部門(mén)證明”欄作出證明并

【擴(kuò)展閱讀篇】

用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性�！�

從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫(xiě)作范圍：讀后感;見(jiàn)聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

1.記事

2.自評(píng)(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計(jì)劃

5.自己的所見(jiàn)所聞所感

其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。

編輯本段怎么寫(xiě)周記

不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)?小學(xué)初中周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。

去年也談過(guò)周記怎么寫(xiě)，，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫(xiě)呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。

有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。

更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。

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