大學生心理壓力的論文     當代大學生出現(xiàn)心理問題的情況越來越嚴重, 入黨申請書范文1500字,患有心理疾病和有自殺傾向的大學生比例正在以可怕的速度增加,心理疾病已經(jīng)成為嚴重影響大學生成長與發(fā)展的障礙因素,也成為一個嚴重的社會問題。特別是大學生自殺,不僅給大學生個人、家庭帶來了重大的損失,而且給社會以及其他大學生帶來了重大的負面影響。大學生的心理問題是不容忽視的。而大學生自卑、冷漠、抑郁、強迫、報復甚至自殺等各種心理問題,都與大學生面臨的壓力有著不同程度的聯(lián)系。     一般說壓力是一個外在的東西。所謂心理壓力,是指人們由于一些已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的,存在或虛幻的事件而產(chǎn)生的精神困擾。并且這些困擾使得人的精神思想和行為語言受到了一定的影響的一種情緒情感體驗。壓力必定通過客體的內(nèi)在的心理狀況才起作用。筆者試圖分析當代大學生面臨的壓力對大學生心理的影響。
    一、大學生面臨的壓力
    (一)
    學習和就業(yè)壓力
    伴隨著高校擴招,越來越越多的學生有機會進入高等學府深造。擴招的政策一方面為大批學生提供了繼續(xù)學習的機會,但是伴隨而來的社會問題也越來越嚴重。擴招導致了大學生不再是天之驕子,他們面臨著來自學習和就業(yè)的雙重壓力。很多學校都要求本科學生英語要通過國家四級考試、所有課程達到合格以上,畢業(yè)論文要通過答辯才可以順利畢業(yè);研究生要至少在全國性的學術(shù)期刊上發(fā)表一篇文章,英語至少達到國家六級水平,專業(yè)課達到75分以上。這些硬性的規(guī)定,已經(jīng)給大學生造成了一定的心理壓力,但是大學生們面臨的學習壓力已經(jīng)不僅僅是這些。隨著近幾年就業(yè)形式的不斷惡化,大部分學生對自己的前途頗感憂慮,有部分單位和企業(yè)招聘條件上明確規(guī)定:大學四年平均績點要達到多少多少,專業(yè)排名在百分之多少多少,非國家、省、部屬重點本科院校畢業(yè)生不要……這些對大學畢業(yè)生硬件上的要求是大學生不再滿足于“60分萬歲”的口號,而是不斷要求高分,不斷參加各種各樣的考證,不斷鍛煉自己的各種技能,大學生面臨的學習壓力是如此嚴重的。競爭中肯定有成功者和失敗者,如果大學生在壓力面前不能擺正心態(tài)的話,就很容易走上極端。
    隨著社會崗位的日趨飽和,加之金融海嘯對世界經(jīng)濟造成的嚴重的負面影響,大學生面臨的壓力仍然會繼續(xù)增大。3月19日,廣東省2009年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議公布的一系列數(shù)據(jù)令人心驚:截至3月10日為止,廣東普通高校本科畢業(yè)生的簽約率為7.61%、專科畢業(yè)生的簽約率為8.43%、畢業(yè)研究生的簽約率為14.87%,相比2008年同期下降了50%以上。由此可見,大學生產(chǎn)生心理壓力是不足為奇的。