本文關(guān)鍵詞：證明書怎么寫，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

證明書怎么寫

代領(lǐng)工資委托書

XXXX廠：

本人XXX,因于本年X月X日被小偷偷走含工資卡在內(nèi)等的錢物一批，現(xiàn)無(wú)法通過(guò)工資卡領(lǐng)取工資，特全權(quán)委托胞姐XXX在我未補(bǔ)辦工資卡期間代領(lǐng)本人工資。

特此委托

委托人：XXX

年 月 日

證明書的格式：一，在紙張第一排的中間寫上(證明)2字;二，在第2排開頭寫稱呼，三，在第三排是正文，就是你因什么事而向他證明自己的能力，寫完后，在下一排最后的格子加上此致，再在下排簽上你的大名最后再加日期。

證 明 書

茲證明XXX為我公司員工,自XXXX年XX月XX日起在我司XX部XX崗位任職.

特此證明.

XXX旅行社

XXXX年XX月XX日

證明

茲有XXX同志于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在我單位工作(，所任職位為XXXXX)。特此證明!

單位名稱并簽章

XXXX年XX月XX日

證明書(信)由以下幾部分組成。

第一部分，標(biāo)題�！白C明書(信)”，寫在第—行正中位置。

第二部分，正文。開頭頂格寫送達(dá)機(jī)關(guān)名稱;接著寫要證實(shí)的具體事實(shí)，說(shuō)明材料來(lái)源等。

第三部分，結(jié)束語(yǔ)。一般用“特此證明”。有的開頭沒(méi)寫送達(dá)機(jī)關(guān)名稱的，可用“此致XX單位”。

第四部分，落款。證明制發(fā)機(jī)關(guān)、日期，加蓋公章。

總的說(shuō)來(lái)，證明信的寫作要實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要，要有明確的結(jié)論和用詞。

證明書(信)格式;

出生證明 ××(性別)于×年×月×日在××柿×市(或縣)出生。××的生父是××，××生母是××。

未婚證明 ××(性別，出生年月日，現(xiàn)住北京市××區(qū))至×年×月×日未曾登記結(jié)婚。

未受刑事制裁證明書 ××(性別，出生年月日，現(xiàn)琢×)在中國(guó)居住期間沒(méi)有受過(guò)刑事制裁。

國(guó)內(nèi)親屬關(guān)系證明書 ××(性別，出生年月日)的配偶是××(出生年月日)，子(或女)是××(出生年月日)，父親是××(出生年月日)，母親是××(出生年月日)，哥哥(或弟弟)是××(出生年月日)，姐姐(或妹妹)是××(出生年月日)。

域外親屬關(guān)系證明書 ××(性別，出生年月日，現(xiàn)琢市×區(qū))是居住在×國(guó)×市××(性別，出生年月日)的××(相互關(guān)系)。

經(jīng)歷證明書 ××(性別，出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××單位(應(yīng)寫明全稱)任××(職稱或職務(wù))，××年×月至×年×月在××單位任××(或從事何種工作)。

范文：

畢業(yè)預(yù)定取得證明書

XXX、女、XXXX年X月XX日出生。于2xx-xxx年9月至2xx-x年6月在我校XXXX專業(yè)四年普通全日制本科學(xué)習(xí)。預(yù)定修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，若成績(jī)合格，預(yù)定于2015年6月畢業(yè)。

特此證明。

【擴(kuò)展閱讀篇】

用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。　

從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)

1.記事

2.自評(píng)(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周計(jì)劃

5.自己的所見所聞所感

其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學(xué)又開始問(wèn)了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開頭怎么寫?

如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。

去年也談過(guò)周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。

有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。

更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。

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