本文關(guān)鍵詞：實習(xí)證明蓋章，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

  □記者 劉淑柯 邵可強 

  閱讀提示 | 暑假來了，不少高校會給學(xué)生布置社會實踐，而且需要加蓋實習(xí)單位公章，目的在于提高大學(xué)生的實踐能力。近日，大河報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)生的實習(xí)鑒定有“貓膩”，鑒定表上的實習(xí)經(jīng)歷和評語都是“假”的，甚至還有一些更“時髦”的做法，網(wǎng)購“實習(xí)證明蓋章”。

  現(xiàn)象

  網(wǎng)上“實習(xí)證明蓋章”熱賣

  昨日，記者在淘寶網(wǎng)上搜索“實習(xí)證明”四個字，共出現(xiàn)107個“寶貝”，開價在10元到100元不等。記者以學(xué)生身份與其中一家網(wǎng)店店主交流發(fā)現(xiàn)，需先將空白證明寄給賣家，賣家蓋好章后再寄回。另外，賣家還表示，為避免學(xué)校抽查時“穿幫”，賣家還推薦“售后服務(wù)”，以應(yīng)對學(xué)校抽查。

  調(diào)查

  不實習(xí)的理由還挺多

  “我準(zhǔn)備考研，沒時間實習(xí)�！痹趯W(xué)校超市蓋章的小張說，合適的實習(xí)崗位不好找，只好把時間投入到考研復(fù)習(xí)中�！疤鞖鉄�，時間短，達不到實踐目的�！痹卩嵵萆洗髮W(xué)的張銘說，，學(xué)校每年統(tǒng)一安排暑期社會實踐，但名額有限。

  曾在高校擔(dān)任輔導(dǎo)員的王一楠告訴記者，不少低年級（大一、大二）學(xué)生暑假參與社會實踐的主動性不強，而大多即將畢業(yè)的大學(xué)生，大都忙于考研、考公務(wù)員。對“注水”實習(xí)現(xiàn)象，河科大網(wǎng)絡(luò)中心教授王輝分析說，學(xué)生就業(yè)壓力大，很多學(xué)生畢業(yè)后另有打算，因此覺得實習(xí)用處不大，另外，實習(xí)單位門檻“高”、專業(yè)太冷門或太熱門，都是單位不愿意接收的原因。另外，很多高校實習(xí)時間是大四上學(xué)期，剛好是考研學(xué)生的黃金學(xué)習(xí)期，一些學(xué)生是為了考研沒有去實習(xí)。

  提醒

  實習(xí)造假或被

  記入誠信檔案

  “對于很多專業(yè)來說，實習(xí)環(huán)節(jié)是教學(xué)設(shè)計中的必要一環(huán)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待�！蓖踺x說，她建議學(xué)生們腳踏實地地去實習(xí)，在實習(xí)中收獲更多課本以外的知識。

  昨日，洛陽市人才市場相關(guān)工作人員受訪時說：“假期實踐實習(xí)，是為了讓學(xué)生提高自己社會實踐能力，提升競爭力，應(yīng)該是實實在在的行動，而不應(yīng)該‘自欺欺人’�！痹撠�(fù)責(zé)人表示，實習(xí)造假看似小事，但是確與學(xué)生的誠信息息相關(guān)，如果被學(xué)�；蛴霉挝话l(fā)現(xiàn)，有可能會記入誠信檔案，影響就業(yè)。

  此外他建議，高校不能只要求學(xué)生實踐，還應(yīng)主動為大學(xué)生提供實習(xí)崗位，并對實踐成果認(rèn)真考核；社會單位也應(yīng)對他們給予關(guān)心和愛護，依據(jù)他們的能力和意向提供崗位，鼓勵他們的熱情，幫助他們更好地適應(yīng)社會，提升實習(xí)實踐能力。

  本文關(guān)鍵詞：實習(xí)證明蓋章，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。