本文關(guān)鍵詞：論應(yīng)用型本科專業(yè)畢業(yè)論文模式的創(chuàng)新——以廣西師范大學(xué)編輯出版學(xué)專業(yè)為例

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【摘要】：目前,應(yīng)用型本科專業(yè)畢業(yè)論文存在選題質(zhì)量差、重理論輕實(shí)踐、定量研究偏少和評價(jià)機(jī)制不健全等缺陷,導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量下滑。針對此問題,本文以廣西師范大學(xué)編輯出版專業(yè)為例,闡述應(yīng)用型本科畢業(yè)論文的模式創(chuàng)新設(shè)計(jì),提出一套以"選題設(shè)計(jì)多元化、成果形式多元化、評價(jià)機(jī)制多元化"為中心的體現(xiàn)"應(yīng)用"特征的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有效實(shí)施方案,以期克服現(xiàn)有畢業(yè)論文模式中的弊端,提高本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)、寫作、評價(jià)質(zhì)量。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 畢業(yè)論文 多元化
【基金】：2014年度廣西高等教育教學(xué)改革工程重點(diǎn)項(xiàng)目(編號(hào):2014JGZ107)
【分類號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 近年來,我國高等教育事業(yè)發(fā)展迅猛,經(jīng)歷了由精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變。應(yīng)用型本科專業(yè)就是在此背景下提出的,它區(qū)別于理論型教育,強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用”,要求各專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,注重學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。這種全新的教育類型,要求包括畢業(yè)論文在內(nèi)的各類原

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