本文關(guān)鍵詞：文科專業(yè)畢業(yè)論文模式創(chuàng)新探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科生畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生大學(xué)階段學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn),也反映了高校的教育教學(xué)質(zhì)量。本文以畢業(yè)創(chuàng)作與論文寫(xiě)作相結(jié)合方式的探討說(shuō)明文科專業(yè)本科畢業(yè)論文只要方法得當(dāng),是能達(dá)到教育者和受教者的愿望,也能更好的體現(xiàn)人才培養(yǎng)的特色和思路。
【作者單位】： 浙江大學(xué)城市學(xué)院傳媒人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文科專業(yè) 畢業(yè)論文 創(chuàng)作模式 研究探討
【分類(lèi)號(hào)】：G642.477
【正文快照】： 大學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)重要程序是完成畢業(yè)論文并通過(guò)畢業(yè)論文答辯,這種考核方式在高校中沿襲至今。本科生畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù),是教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)也是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神

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本文編號(hào)：470110