畢業(yè)論文指導過程中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題的探討
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【摘要】:創(chuàng)新能力是本科畢業(yè)生應當具備的基本能力之一,本文從當前畢業(yè)論文的創(chuàng)新性不足入手,分析其形成原因,并探討在畢業(yè)論文指導環(huán)節(jié)加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體方法和操作步驟。
【作者單位】: 石家莊鐵道學院經(jīng)管分院 石家莊鐵道學院經(jīng)管分院
【關鍵詞】: 畢業(yè)論文 創(chuàng)新能力 高等教育 教學改革
【基金】:教育部21世紀高教改革科研項目《畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)教學改革與實踐》
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 修完大學全部課程后進行的畢業(yè)論文撰寫工作是本科教學的重要環(huán)節(jié),它對于學生綜合利用知識,提高分析問題、解決問題的能力具有突出作用。更為典型的是,它可以使學生在某一領域較為自由的統(tǒng)攬資料,站在實踐問題或學術理論的最前沿,深入分析,認真鉆研,提出自己的認識和觀點
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本文編號:430131
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