本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)——以法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：畢業(yè)論文工作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑,指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)和論文指導(dǎo)工作的實(shí)踐,在論文指導(dǎo)的全過(guò)程強(qiáng)化對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在畢業(yè)論文的選題階段,指導(dǎo)老師通過(guò)將論文選題與科研項(xiàng)目結(jié)合、與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)興趣結(jié)合等方式,幫助學(xué)生自主選題。在畢業(yè)論文寫作過(guò)程中,指導(dǎo)老師既要對(duì)學(xué)生論文的質(zhì)量把關(guān),又要注意運(yùn)用創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新。
【作者單位】： 南昌大學(xué)立法研究中心;南昌大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 創(chuàng)新能力 專業(yè)指導(dǎo)
【基金】：2010年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究省級(jí)立項(xiàng)課題“法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”(課題編號(hào):JXJG-10-1-24) 2011年江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“法學(xué)碩士學(xué)位論文指導(dǎo)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”之成果
【分類號(hào)】：G642.477;D90-4
【正文快照】： 《中華人民共和國(guó)高等教育法》第5條明確規(guī)定:“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才�！贝髮W(xué)階段的教育工作不僅要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科基本理論與基本知識(shí),掌握基本分析方法和技術(shù),還應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)法

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 韋冬雪;思想政治教育過(guò)程矛盾和規(guī)律研究[D];西南大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 李向東;大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀與影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

2 王琳;青少年在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中的行為及思想政治教育新對(duì)策[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

3 胡會(huì)燕;西方網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)對(duì)大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的影響[D];南昌大學(xué);2008年

4 李秀芹;高校思想政治教育傳媒載體研究[D];山東師范大學(xué);2008年

5 白海濱;網(wǎng)絡(luò)輿論及其調(diào)控研究[D];西南大學(xué);2008年

6 孫兆靜;高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體的運(yùn)行現(xiàn)狀及建設(shè)對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 吳艷平;司法實(shí)習(xí)向何處去[D];首都師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)　郭鋒;法科學(xué)生的培養(yǎng)與思維訓(xùn)練[N];法制日?qǐng)?bào);2007年

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本文編號(hào)：408243