本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新和規(guī)范:提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：論文質(zhì)量主要取決于選題和行文格式二個(gè)關(guān)鍵。選題的創(chuàng)新和行文格式的規(guī)范是提高論文質(zhì)量的保障。教師論文選題的創(chuàng)新包括"人無(wú)我有""、人有我優(yōu)"和"人優(yōu)我變"三種,教師只有在學(xué)習(xí)和思考上下功夫才能做到選題上有自己的創(chuàng)新;實(shí)例分析了教師論文在行文格式上的小失誤現(xiàn)象,并提出了改進(jìn)的對(duì)策。
【作者單位】： 浙江省衢州市第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 論文質(zhì)量 選題創(chuàng)新 格式規(guī)范
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 在學(xué)校經(jīng)常聽老師說(shuō):論文太難寫了,挖空心思寫了質(zhì)量也不高。提高論文質(zhì)量成了教師教科研的主要任務(wù)。筆者認(rèn)為:一線教師要提高教育教學(xué)論文寫作的質(zhì)量,關(guān)鍵是做好二點(diǎn):一是選好題———有自己的思考,做到有所創(chuàng)新;二是寫好文———盡量減少失誤,行文規(guī)格規(guī)范。一、教師論文

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