本文關(guān)鍵詞：高職英語專業(yè)畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：擬以英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的"教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)"(教育方向)和"商務(wù)實(shí)踐設(shè)計(jì)"(商務(wù)方向)的改革嘗試和具體運(yùn)作模式為例,著重指出高職院校的畢業(yè)論文的范式存在很大的弊端,強(qiáng)調(diào)高職畢業(yè)論文范式應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為特色進(jìn)行改革,而教學(xué)實(shí)踐畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種符合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的新范式.
【作者單位】： 雞西大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 范式改革
【分類號】：H319
【正文快照】： 高職英語專業(yè)畢業(yè)論文是考查學(xué)生綜合運(yùn)用能力,評估學(xué)生業(yè)績的重要方式,是實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能應(yīng)用型人才的必要保證。但令人擔(dān)憂的是,畢業(yè)論文的質(zhì)量呈下滑趨勢。目前全國大多數(shù)高職院校畢業(yè)論文仍然沿襲普通高等院校畢業(yè)論文的范式,

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張玉廷,鄭虎哲,雷恩春;高職生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)的思考與實(shí)踐[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2005年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝碧蓉,向賢兵;畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與實(shí)踐初探[J];重慶電力高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年03期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 房萍;談如何做好高職學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2004年01期

2 胡穎;高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的組織與管理[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2004年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于曉冬;馮運(yùn)起;劉子璇;;以項(xiàng)目實(shí)踐為載體、以就業(yè)為導(dǎo)向的高職日語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式改革與實(shí)踐[J];科教文匯(上旬刊);2011年08期

2 王娟;;關(guān)于英語專業(yè)高年級試行導(dǎo)師帶教制的探討[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

3 夏寧滿;;高職英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式創(chuàng)新與質(zhì)量控制體系研究[J];浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

4 王愛東;不斷探索,走出高職教育外語教學(xué)的新路[J];海淀走讀大學(xué)學(xué)報(bào);1999年01期

5 趙美琳,田玉枝;高職教育課堂教學(xué)控制過程探析[J];江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

6 韓紅;合作學(xué)習(xí)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 孫全軍;運(yùn)用交際教學(xué)法進(jìn)行高職英語教學(xué)[J];江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

8 王芙蓉;;談高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與保持策略[J];中國科技信息;2005年24期

9 吳素平;;“五年一貫制”高職教育的英語教學(xué)改革思路的探討[J];廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

10 王星遠(yuǎn);;高職外經(jīng)貿(mào)英語函電教學(xué)中進(jìn)行研討式教學(xué)的嘗試[J];浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 凌紅;楊秋紅;;以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)探索[A];2006無錫職教教師論壇論文集[C];2006年

2 李衛(wèi)平;劉慧莉;樂莉;;云南高職院校改革英語教學(xué)方法的探索與研究[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

3 司巍;;淺談高職英語課課型改革[A];高教改革研究與實(shí)踐（上冊）——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

4 王潤霞;;高職家畜遺傳育種課分層次教學(xué)的探討[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

5 劉芳;;淺談高職英語口語課堂建設(shè)[A];語言與文化研究（第四輯）[C];2009年

6 段志堅(jiān);;計(jì)算機(jī)英語復(fù)合型人才培養(yǎng)的試驗(yàn)與研究[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 笑歌;抓住機(jī)遇 推動高職英語教學(xué)改革[N];中華讀書報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周玉琦;計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在高職大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[D];首都師范大學(xué);2009年

2 楊舟;高職英語“走班制”分層教學(xué)問題與對策研究[D];西南大學(xué);2008年

3 雍繼業(yè);高職非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略與英語應(yīng)用能力考試成績關(guān)系的調(diào)查研究[D];西北師范大學(xué);2005年

4 李善華;基于任務(wù)型的合作學(xué)習(xí)在高職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 陳淳;高職課程設(shè)置中的問題與對策[D];華東師范大學(xué);2009年

6 范佩芳;高職教育中英語網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 趙明盈;初探高職院校特殊用途英語課程設(shè)計(jì)[D];蘇州大學(xué);2008年

8 呂益萍;提問教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2005年

9 王暉;高職院校公共英語教學(xué)中的問題及對策研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

10 陳海英;高職英語教學(xué)背景下的情感研究[D];安徽大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：高職英語專業(yè)畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：380067