本文關鍵詞：博士論文協(xié)同創(chuàng)新機制與理念研究——以浙江大學人文學科為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人文學科博士論文通常被認為是個人的獨自創(chuàng)造,協(xié)同意識極其淡漠。將協(xié)同創(chuàng)新的思想、理論與方法應用于博士論文的研究中,通過對能夠提高博士論文創(chuàng)新成果的資源進行整合與優(yōu)化,從而形成博士論文的協(xié)同創(chuàng)新組織方式。博士論文的協(xié)同創(chuàng)新資源包括人力資源、知識資源和管理(制度)資源。通過實證考察和概念分析,提出了交互互動式的協(xié)同創(chuàng)新模式。這一模式不同于學界目前所討論的分工與合作式協(xié)同創(chuàng)新模式之處在于,它強調以行為者主導的各資源要素的交互與互動;協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的內在動力機制是基于目標耦合基礎上的共同目標的確定;協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理念分別是演化、和諧與共贏。
【作者單位】： 浙江大學哲學系;浙江外國語學院;浙江大學;
【關鍵詞】： 博士論文 協(xié)同創(chuàng)新 交互與互動
【基金】：浙江大學2013年學位與研究生教育研究重點課題“人文學科博士論文協(xié)同創(chuàng)新機制研究”(課題編號:Z201304)的階段性成果
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 本研究通過對全日制文史哲三大學科門類博士論文協(xié)同創(chuàng)新的組織方式的考察,旨在厘清人文學科所特有的協(xié)同創(chuàng)新的運作模式,從而提高博士論文協(xié)同創(chuàng)新的能力。浙江大學在冊博士生共計8658人,其中文史哲三大學科門類在冊博士生500人,占全校博士生5.78%。其中文學門類378人,哲學門

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