本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有機系統(tǒng)——高校教育教學(xué)管理研究系列論文之三

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【摘要】：改革開放以來,整個中國的社會環(huán)境和飛速發(fā)展的經(jīng)濟趨勢對各類人才的要求日益提升。特別是對新建本科大學(xué)而言,樹立并凝練怎樣的辦學(xué)思想體系、可否培養(yǎng)出符合社會需求的創(chuàng)新型人才就顯得至關(guān)重要。該文認(rèn)為,科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人文的教育理念與智慧的教學(xué)管理三者的高度融合就可以構(gòu)成創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有機系統(tǒng)。
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院文學(xué)院;
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 一、科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)2010年,我國發(fā)布的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:“人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能,進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源�！弊愿母镩_放以來,中國的社會環(huán)境和飛

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1 王彩云;文藝復(fù)興時期人文與科學(xué)的關(guān)系[J];中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報;2001年03期

2 辛藝玲;論具有中國特色社會主義文化建設(shè)的三位一體原則[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2003年06期

3 楊叔子;相融則利,相離則弊———簡論科學(xué)與人文的關(guān)系[J];河南社會科學(xué);2000年04期

4 董德福;梁啟超與胡適關(guān)于“科學(xué)”的對話及其意義[J];中州學(xué)刊;2001年05期

5 任，

本文編號：1270509