本文關(guān)鍵詞：教師工作調(diào)動申請書，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教師工作調(diào)動申請書敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人徐長花，女，自1989年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。本人自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，一直勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，…

共圓美麗中國夢猶記得那一年我們舉起右拳，站在國旗下，大聲宣誓：“時刻準(zhǔn)備著！”這句話在我心中激起了陣陣漣漪。是啊，我們，時刻準(zhǔn)備著！2013的腳步已經(jīng)悄然而至，隨之而來的，還有一個新名詞——中國夢。 “豐年人樂業(yè)，垅上踏歌行�！本褪撬恼鎸崒懻�。但那…

放棄簽訂勞動合同申明 本人 ，因本人個人原因自愿放棄與公司簽訂勞動合同。特此申明。本人明確： 一、 本公司在已告知本人是雙方經(jīng)過一致確立勞動關(guān)系的基本內(nèi)容，并知曉 勞動合同內(nèi)容：勞動合同期限（試用期期限）、工作崗位及職責(zé)、勞動報酬及發(fā)放的條件和方式、…

教師工作調(diào)動申請書

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人徐長花，女，自1989年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。本人自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，一直勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

由于2002年第二職業(yè)高中撤銷，本人被調(diào)入縣實驗中學(xué)任教，本人服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，無怨無悔的工作。今年我縣把實驗中學(xué)初中部的部分教師進行整合分流，對這一做法，本人衷心的擁護和支持。本人的教師資格證是《職業(yè)高中教師資格證》，此次整合卻又把我分流到了興蒙學(xué)校。當(dāng)時我向校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)反映過這一情況，領(lǐng)導(dǎo)和我談話時希望我顧全大局，服從安排。因此我從分流工作的大局考慮，毫無怨言的去興蒙學(xué)校報了到。但是在新的學(xué)校里的確是力不從心，特地向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到我縣職業(yè)中專任教。 申請理由：

1、 本人的教師資格證是《職業(yè)高中教師資格證》，且多年一

直從事職業(yè)高中的教學(xué)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，職業(yè)教育也是我的專業(yè)特長，在職業(yè)學(xué)校更有利于發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，能夠為教育事業(yè)作出更大的貢獻。也更有利于個人成長進步，因此我希望教育局領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到我縣職業(yè)

中專任教。

2、 本人身體不好，關(guān)節(jié)炎比較嚴(yán)重，一到冬天或陰雨天，就

痛得厲害，冬天不敢騎自行車，得步行或坐車上下班。而我家在縣城的最東部，離興蒙學(xué)校比較遠，上下班很不方便，給生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大的壓力，令我非常的苦惱，精神壓力很大，晚上愁得整宿睡不好覺，白天精力不濟，嚴(yán)重影響到工作。

綜上所述，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的專業(yè)實情，體諒我的實際困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請，我保證，，在職業(yè)中專我會努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長，勤奮工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為平邑縣的職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！

申請人：徐長花

2013年 12 月 10 日

教師工作調(diào)動申請書敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人徐長花，女，自1989年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。本人自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，一直勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，…

教師工作調(diào)動申請書敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人徐長花，女，自1989年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。本人自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，一直勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，…

教師工作調(diào)動申請書敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人徐長花，女，自1989年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。本人自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，一直勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，…

標(biāo)簽： 教師調(diào)動工作申請書

  本文關(guān)鍵詞：教師工作調(diào)動申請書，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。