本文關(guān)鍵詞：增加訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

增加訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書范文

　　申請(qǐng)人（原告）：郭紹良，男，1958年8月24日出生，漢族，四川省瀘縣人，農(nóng)民工，住四川省瀘縣嘉明鎮(zhèn)團(tuán)山堡村八組10號(hào)。

　　法定代理人：黃文先，系原告之妻，聯(lián)系電話：18244**3278。

　　被申請(qǐng)人（被告）：瀘州觀宇玻璃制品有限公司

　　法定代表人：黃云彬，131988**666。

　　申請(qǐng)人（原告）郭紹良訴被告瀘州觀宇玻璃制品有限公司關(guān)于工傷待遇糾紛一案，原告已依法請(qǐng)求工傷待遇賠償，因被告至今沒有一個(gè)愿意賠償?shù)淖藨B(tài)。為求得這種合法訴訟請(qǐng)求的順利實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)依法提出（增加）訴訟請(qǐng)求。

　　增加訴訟請(qǐng)求事項(xiàng)：

　　依法解除原告與被告瀘州觀宇玻璃制品有限公司的勞動(dòng)關(guān)系

　　理由如下：

　　根據(jù)我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》第三十七條之規(guī)定，工傷職工有權(quán)要求解除勞動(dòng)關(guān)系，并享受一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。

　　該條規(guī)定：“ 職工因工致殘被鑒定為七級(jí)至十級(jí)傷殘的，享受以下待遇：

　　(一)從工傷保險(xiǎn)基金按傷殘等級(jí)支付一次性傷殘補(bǔ)助金，標(biāo)準(zhǔn)為：七級(jí)傷殘為13個(gè)月的本人工資，八級(jí)傷殘為11個(gè)月的本人工資，九級(jí)傷殘為9個(gè)月的本人工資，十級(jí)傷殘為7個(gè)月的本人工資；

　　(二)勞動(dòng)、聘用合同期滿終止，或者職工本人提出解除勞動(dòng)、聘用合同的，由工傷保險(xiǎn)基金支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金，由用人單位支付一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。 一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金的具體標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定�！�

　　二、被告未為原告繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十八條之規(guī)定，作為勞動(dòng)者的原告有權(quán)要求解除勞動(dòng)合同，并要求用人單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金；

　　三、目前被告處于未與原告訂立勞動(dòng)合同的狀態(tài)，只是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。根據(jù)勞動(dòng)合同法原理，這種情形下，勞動(dòng)者本身隨時(shí)有權(quán)解除與被告的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。

　　為維護(hù)自己的合法權(quán)益，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》之有關(guān)規(guī)定，特此提出增加訴訟請(qǐng)求，請(qǐng)予一并審理為感！

　　此  致

　　瀘縣人民法院

　　請(qǐng)求人；      郭紹良

　　法定代理人：  黃文先

　　特別授權(quán)委托代理人：賀永德

　　二○一二年九月九日

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（××××）××法委賠字第××號(hào)

　　
　　賠償請(qǐng)求人……（姓名、住址等基本情況）。
　�。ㄈ缡欠ㄈ嘶蚱渌M織的，應(yīng)寫明賠償請(qǐng)求人名稱、地址；法定代表人的姓名、職務(wù)；委托代理人的姓名、地址）
　　賠償義務(wù)機(jī)關(guān)……（名稱）。
　　法定代表人……（姓名、職務(wù)）。
　　委托代理人……（姓名、住址等基本情況）。
　　復(fù)議機(jī)關(guān)……（名稱）。
　　法定代表人……（姓名、職務(wù)）。
　　委托代理人……（姓名、住址等基本情況）。
　　賠償請(qǐng)求人……（姓名或名稱）于××××年××月××日以……（申請(qǐng)賠償?shù)陌赣桑橛�，要求……（賠償義務(wù)機(jī)關(guān)名稱）……申請(qǐng)賠償?shù)木唧w要求）�！ㄙr償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償與否，以及賠償情況，復(fù)議機(jī)關(guān)及復(fù)議決定的理由，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)或復(fù)議機(jī)關(guān)逾期未作決定的理由，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)或復(fù)議機(jī)關(guān)逾期未作決定亦應(yīng)寫明，要求本院賠委員會(huì)作出決定的事項(xiàng)及理由。
　　賠償委員會(huì)經(jīng)審理查明：……（敘述賠償義務(wù)機(jī)關(guān)、復(fù)議機(jī)關(guān)確認(rèn)的侵權(quán)事實(shí)，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)決定情況、復(fù)議情況，賠償委員會(huì)審查認(rèn)定的事實(shí)及依據(jù)）。
　　本院賠償委員會(huì)認(rèn)為，……（決定賠償、不予賠償、或者維持原決定、撤銷原決定、變更原決定的理由）。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》第××條之規(guī)定，決定如下：
　�。ǜ鶕�(jù)不同情況分別適用以下決定主文）
　�。ㄒ唬┵r償義務(wù)機(jī)關(guān)沒有作出決定的，賠償委員會(huì)經(jīng)審理決定賠償主文……（寫明賠償義務(wù)機(jī)關(guān)名稱、賠償請(qǐng)求人姓名或名稱、賠償方式及賠償數(shù)額）。
　�。ǘ┵r償義務(wù)機(jī)關(guān)沒有作出決定的，賠償委員會(huì)經(jīng)審理決定不予賠償主文對(duì)賠償請(qǐng)求人……（姓名或名稱）關(guān)于……（申請(qǐng)的事項(xiàng)）的申請(qǐng)予以駁回，不予賠償。
　�。ㄈ┚S持原復(fù)議決定主文
　　維持……（賠償義務(wù)機(jī)關(guān)或者復(fù)議機(jī)關(guān)名稱）……（決定的時(shí)間及文號(hào)）的決定。
　�。ㄋ模┏蜂N復(fù)議機(jī)關(guān)（賠償義務(wù)機(jī)關(guān)）決定，重新作出決定的主文
　　一、撤銷……復(fù)議機(jī)關(guān)（賠償義務(wù)機(jī)關(guān)名稱）……（決定的時(shí)間及文號(hào)）決定和……（復(fù)議機(jī)關(guān)名稱）……（決定的時(shí)間及文號(hào)）的決定。
　　二、……（寫明賠償義務(wù)機(jī)關(guān)名稱、賠償請(qǐng)求人姓名或名稱、賠償方式及賠償數(shù)額）。
　�。ㄎ澹┳兏鼜�(fù)議機(jī)關(guān)（賠償義務(wù)機(jī)關(guān)）決定的主文
　　一、撤銷……（指出撤銷的原決定的款項(xiàng)或主要內(nèi)容）
　　二、維持……（寫明維持的原決定的款項(xiàng)或主要內(nèi)容）
　　三、……（寫明變更的款項(xiàng)的內(nèi)容、重新決定定賠償?shù)馁r償方式及賠償數(shù)額。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)、復(fù)議機(jī)關(guān)已決定賠償并已支取的部分應(yīng)寫明予以扣除）。
　　本決定自收到之是起十五日內(nèi)發(fā)行完畢。
　　本決定為發(fā)生法律效力的決定。
　　
　　××××年××月××日
　�。ㄔ河。�
　�。ㄋ瓦_(dá)本決定應(yīng)使用送達(dá)回證）

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　　我的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
　　
　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，依據(jù)市教委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜中國(guó)共產(chǎn)黨教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知＞的通知》（津黨教〔2013〕13號(hào)）精神和縣教育局《關(guān)于深入開展我的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，特制定我�！拔业闹袊�(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
　　
　　一、指導(dǎo)思想
　　
　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
　　
　　二、活動(dòng)時(shí)間  2013年3月至12月
　　
　　三、活動(dòng)內(nèi)容
　　
　　1、 黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣講
　　
　　開展時(shí)間：2013年春季學(xué)期
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：依托黨的十八大精神校內(nèi)宣講團(tuán)，面向?qū)W生繼續(xù)組織宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣講“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
　　
　　2、 黨校、團(tuán)校專題教育和學(xué)生骨干培訓(xùn)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)立“我的中國(guó)夢(mèng)”教育專題，完善黨、團(tuán)校課程體系，組織學(xué)生黨支部書記示范培訓(xùn)班、學(xué)生骨干培訓(xùn)班等，抓好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)帶頭人的培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)入黨積極分子、學(xué)生黨員、團(tuán)員青年骨干帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。
　　
　　3、 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題黨、團(tuán)日活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”教育主題，創(chuàng)新黨、團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容和方式，將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)效果列為學(xué)生黨支部考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
　　
　　4、 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年寒暑假、“五一”、“十一”等假期
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題貫穿于2013年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的始終，引導(dǎo)學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層，開展“尋訪身邊的中國(guó)夢(mèng)”等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
　　
　　5、 “助力中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生素質(zhì)提升活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：組織團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、高空素質(zhì)拓展，提升學(xué)生心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力；組織禮儀、文化培訓(xùn)，提升學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)；依托研究生支教團(tuán)、志愿服務(wù)基地，豐富志愿服務(wù)品牌及其內(nèi)涵，倡導(dǎo)“傳承雷鋒精神，踐行中國(guó)夢(mèng)想”，塑造實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的意志與品格。
　　
　　6、 “哈工大與中國(guó)夢(mèng)”主題報(bào)告會(huì)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年，集中在9——10月
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：總結(jié)“青春的選擇”、“榜樣的力量”等校院兩級(jí)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)品牌經(jīng)驗(yàn)，開展“支教十年”紀(jì)念活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)菏�、專家學(xué)者宣講我校建設(shè)、發(fā)展所取得的輝煌成就，推出主題系列報(bào)告會(huì)，弘揚(yáng)哈工大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的決心。
　　
　　7、 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題入學(xué)、畢業(yè)教育活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013全年，重點(diǎn)在6月、9月
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題貫穿入學(xué)教育全過程，結(jié)合校史中的“中國(guó)夢(mèng)”元素，秉承哈工大精神傳統(tǒng)；以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，增強(qiáng)畢業(yè)教育的針對(duì)性實(shí)效性，激勵(lì)學(xué)生積極投身“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐，努力成為中華民族偉大復(fù)興的棟梁。
　　
　　8、 “為夢(mèng)想插上翅膀”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)工作，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生自覺實(shí)踐發(fā)奮圖強(qiáng)、科技強(qiáng)國(guó)的抱負(fù)和夢(mèng)想，提升學(xué)生貢獻(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的素質(zhì)和能力。
　　
　　9、 “同鑄復(fù)興路 共圓中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國(guó)成立64周年，以“同鑄復(fù)興路 共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題，組織開展電影展播、歌曲傳唱、主題演講、社團(tuán)文化展演、主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽等校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。推進(jìn)共青團(tuán)紅網(wǎng)工程，開展“微夢(mèng)想”、“夢(mèng)想傳遞”等網(wǎng)上主題教育活動(dòng)。
　　
　　10、 “哈工大人的中國(guó)夢(mèng)”征文大賽
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：圍繞哈工大的發(fā)展歷程，通過尋訪為國(guó)家發(fā)展、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的我校師生群體和個(gè)人典型，讓學(xué)生用文章記錄哈工大人的勵(lì)志故事，樹立以實(shí)干興邦的精神奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
　　
　　11“中國(guó)夢(mèng) 中華情”讀書活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者推薦書目，倡導(dǎo)學(xué)生每月讀一本書。引導(dǎo)學(xué)生通過讀書領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，了解我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向。
　　
　　12、 “夢(mèng)想啟航 青春榜樣”先進(jìn)典型選樹活動(dòng)
　　
　　開展時(shí)間：2013年全年，重點(diǎn)在5月和12月
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合“五·四”、“一二·九”等表彰活動(dòng)，展現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，做好引領(lǐng)示范。
　　
　　四、工作要求
　　
　　1、高度重視，精心組織。各班要把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，精心策劃，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
　　
　　2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。
　　
　　3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各班要處理好主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序。積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動(dòng)的順利推進(jìn)。

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「關(guān)鍵詞」二十一世紀(jì) 行政法 特點(diǎn) 趨勢(shì)

　　新中國(guó)行政法學(xué)肇興于八十年代初，幾與改革開放同步，迄今已有二十余年的發(fā)展史。八十年代以前，我國(guó)行政管理基本是以人治為主，主要是依政策辦事。此后，國(guó)家開始制定法律法規(guī)，走上了依法辦事的軌道，并逐漸將依法行政作為國(guó)家行政管理的一項(xiàng)原則確定下來。隨之行政法理論和行政法治建設(shè)都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，陸續(xù)產(chǎn)生“民告官”制度、國(guó)家賠償、公務(wù)員制度等，并對(duì)行政機(jī)關(guān)從實(shí)體制約開始轉(zhuǎn)到注重程序制約，是為行政法的第一次勃興。

　　當(dāng)前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨，信息網(wǎng)絡(luò)化、新技術(shù)革命不斷深入發(fā)展，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和思想文化正在發(fā)生重大變革和調(diào)整。這股經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮不可避免地影響到各國(guó)現(xiàn)有的法律制度。作為世界貿(mào)易組織成員國(guó)，我們必須得注意根據(jù)有關(guān)國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制、組織及國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的客觀要求加強(qiáng)國(guó)內(nèi)法律的立廢和修改，，使我國(guó)的法律與國(guó)際多邊貿(mào)易組織規(guī)則和國(guó)際條約相協(xié)調(diào)。這對(duì)我國(guó)行政法的發(fā)展提出了新的要求，也成為我國(guó)行政法發(fā)展的一個(gè)契機(jī)。

　　為此，我們考察世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的行政法概況，以為殷鑒。

　　一、 世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家行政法概況

　　1、英國(guó)

　　英國(guó)行政法始受戴雪“行政法就是用特別法和特別法院來保護(hù)政府官吏的特權(quán)”影響頗深，后T.E.霍蘭特區(qū)分開公私法，W.I.詹寧斯又?jǐn)U展了行政法的范圍，認(rèn)為行政法是關(guān)于公共行政的全部法律，并闡述了行政法就是控制政府機(jī)關(guān)濫用行政權(quán)的控權(quán)理論�，F(xiàn)在在牛津詞典中的定義反映了其基本共識(shí)，即“行政法是闡述和規(guī)定政府機(jī)關(guān)的職能和權(quán)力的原則、規(guī)則的匯編�！痹谧h會(huì)主權(quán)原則和法治原則的憲法原則的影響下，形成了英國(guó)行政法的基本原則，即主要指越權(quán)無效兼涉程序與實(shí)體的授權(quán)法原則和自然公正的純程序的普通法原則。后者補(bǔ)充了無授權(quán)成文法的情況下，應(yīng)聽取對(duì)方意見和不能做自己案件法官的必要程序規(guī)則。

　　2、美國(guó)

　　美國(guó)自建國(guó)以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，繼承了英國(guó)的法律傳統(tǒng)，其法律觀念直接移植了英國(guó)傳統(tǒng)的控權(quán)思想。但是，美國(guó)人認(rèn)為，控制政府權(quán)力的最好方法莫過于規(guī)范其法律程序。其行政法的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：1887年至20世紀(jì)20年代重點(diǎn)是分權(quán)理論和權(quán)力委托行使理論；20世紀(jì)初至1935年是實(shí)施司法審查階段；此后至今轉(zhuǎn)向重視正式裁決的程序和行政立法。其控權(quán)理論也相應(yīng)地分為三部分，其中設(shè)定權(quán)力的理論同于英國(guó)，有關(guān)司法審查的理論是其核心，行政程序理論則是區(qū)別于英國(guó)的重要特征。

　　3、法國(guó)

　　法國(guó)學(xué)者認(rèn)為行政法就是有關(guān)行政的法，是調(diào)整行政機(jī)關(guān)一切行政活動(dòng)的國(guó)內(nèi)公法。他們強(qiáng)調(diào)在行政法中確立基本觀念。法國(guó)有獨(dú)立的行政法院，行政重要原則由判例產(chǎn)生。其主要原則為行政法治原則，即行政行為必須有法律依據(jù)，行為必須符合法律，并且必須以自己的行為來保證法律的實(shí)施。法國(guó)的行政法學(xué)說則從公共權(quán)力說發(fā)展到公務(wù)說，現(xiàn)在雖然公務(wù)說受到一定的挑戰(zhàn)，但仍維持著其權(quán)威的地位。

　　4、德國(guó)

　　由于歷史上長(zhǎng)處于四分五裂的小公國(guó)林立的狀態(tài)，一直到19世紀(jì)中葉，在全德以法治原則為基礎(chǔ)的憲政國(guó)家建立，才為現(xiàn)代行政法的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其法律也反映了從專制到民主的特點(diǎn)。1852年，卡。格伯提出：為公利所必須而權(quán)利受影響的公民有權(quán)獲得法律救濟(jì)。后來梅葉爾在1896年提出行政行為的概念，論述了法治原則以及對(duì)管理機(jī)關(guān)的約束力。德國(guó)的行政法學(xué)者認(rèn)為，行政法是有關(guān)公共行政機(jī)關(guān)之行政職能，以及與之有關(guān)的公民權(quán)利和義務(wù)的法律規(guī)則的總和，是公法的一個(gè)組成部分。其行政法在公私二元分立的體系下，成文法多，且程序?qū)嶓w合一立法。德國(guó)設(shè)立脫離了行政體系的行政法院，適用許多憲法原則，如三權(quán)分立原則、社會(huì)國(guó)家原則、法治原則等，和在此基礎(chǔ)上衍化出的合法性原則和比例原則之行政法基本原則。合法性原則包含著法律至

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