本文關(guān)鍵詞：重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)

該刊雜志/雜志社簡(jiǎn)介：

    重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
    《重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（雙月刊）創(chuàng)刊于2002年，由重慶電子工程職業(yè)學(xué)院主辦。本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
    《重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄：

《重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái)不斷發(fā)展，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)有一定地位的學(xué)術(shù)刊物：
1、收錄情況：
國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
2、數(shù)據(jù)：
DC數(shù)據(jù)、MARC數(shù)據(jù)
3、館藏：
國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
4、影響因子：
截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.289；總被引頻次：648
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.193；綜合影響因子：0.107
5、期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
2009,2011年兩度獲得中國(guó)高�？萍计诳芯繒�(huì)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志主要欄目：

財(cái)經(jīng)與管理、信息科學(xué)、機(jī)電工程、基礎(chǔ)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)探討、社會(huì)科學(xué)、專家論壇、教育科研

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部投稿聯(lián)系方式：

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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社已發(fā)表論文目錄：

1、師范生就業(yè)困境及出路管元生
2、封閉的結(jié)構(gòu)與開(kāi)放性主題殷貝
3、論柳永詞創(chuàng)作的治平心態(tài)湯秀明
4、中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)歌曲發(fā)展芻議任麗華
5、對(duì)異方差的分析及補(bǔ)救措施董麗華
6、基于順應(yīng)論的英語(yǔ)前置句研究張琬?
7、談適應(yīng)新課改的學(xué)校管理策略任菁菁
8、從襲警事件看警察權(quán)益的保障吳秀榮
9、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言模因的復(fù)制及傳播方式王紅
10、案例分析法在保險(xiǎn)教學(xué)中的應(yīng)用張紅梅
11、高職院校師資人力資源管理創(chuàng)新焦振豹
12、文化傳播視角下景區(qū)語(yǔ)言翻譯策略于淼
13、任務(wù)教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用文婷
14、移動(dòng)無(wú)線射頻識(shí)別網(wǎng)絡(luò)隱私安全探究余平
15、論大學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)管理與創(chuàng)新蘇小柱
16、澳大利亞教育的發(fā)展概況及世界影響沈雕
17、兒童對(duì)等分概念的認(rèn)知發(fā)展研究綜述喬佳
18、國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言探究式學(xué)習(xí)研究文獻(xiàn)綜述許定潔
19、高校后勤財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策曾曉燕
20、關(guān)于規(guī)范和促進(jìn)二手車市場(chǎng)發(fā)展的思考張艷芳
21、有效開(kāi)展隱喻式英語(yǔ)寫作的教學(xué)策略探析沈麗君
22、從國(guó)際比較看中國(guó)高校擴(kuò)招與質(zhì)量保障周宏;周誼
23、電磁開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)粘連的原因淺析及改進(jìn)孫紅;袁剛強(qiáng)
24、高職院校體驗(yàn)式公關(guān)禮儀課程教學(xué)設(shè)計(jì)探究申文縉
25、認(rèn)知視域下的大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)探析龍仕文;阮先玉
26、貧困大學(xué)生的心理特點(diǎn)及其干預(yù)方法山永美;張海鷹
27、淺議科研導(dǎo)師制對(duì)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的影響李慈;王敏
28、高職物流英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與對(duì)策探微鄧春梅;黃光芬
29、數(shù)據(jù)挖掘理論在教學(xué)管理中的應(yīng)用探析段利文;包華林
30、普通話水平測(cè)試中機(jī)測(cè)“說(shuō)話”項(xiàng)的應(yīng)考方略熊婕;楊瑾

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社投稿須知：

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息
4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，，先后分別給出圖表序號(hào)
7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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8、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪，不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?br /> 9、請(qǐng)勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔(dān)
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