人物傳記范文_記敘文敘事的特點(diǎn)_生命敘事與心理傳記學(xué)雜志社
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生命敘事與心理傳記學(xué)基本信息:
刊名:生命敘事與心理傳記學(xué)
Life Narrative and Psychobiography
主辦單位:中央編譯出版社
周期:年刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文;
開本:16開
創(chuàng)刊時(shí)間:2014
生命敘事與心理傳記學(xué)期刊收錄:
知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
生命敘事與心理傳記學(xué)主要欄目:
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究
生命敘事與心理傳記學(xué)雜志信息:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
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生命敘事與心理傳記學(xué)常見論文發(fā)表范例:
林語(yǔ)堂的生命腳本初探
蘇軾仕隱矛盾的心理傳記學(xué)研究
魯迅:在屈辱與侮蔑中抗?fàn)幍撵`魂
都市兒童近視初期傳記性歷程之研究
黃炎培關(guān)注職業(yè)教育的心理史學(xué)解讀
太虛大師:近代佛教人本主義的先驅(qū)
“出名要趁早”:張愛玲之成名情結(jié)?
生命詩(shī)學(xué):心理傳記與生命敘說(shuō)的新開展
理論即生命經(jīng)驗(yàn):以太虛大師的人生佛教為例
千古一相——諸葛亮生命歷程的心理傳記分析
中國(guó)大陸的心理傳記學(xué)研究及其質(zhì)量結(jié)合模式
大學(xué)名校長(zhǎng)之唐文治:一種心理傳記學(xué)的探索
幸福進(jìn)取者與不幸者情緒調(diào)節(jié)的對(duì)比性個(gè)案研究
《生命敘事與心理傳記學(xué)》創(chuàng)刊詞(簡(jiǎn)體字版)
那些年,我們?cè)谏虾Jゼs翰:一群老校友的憶說(shuō)
在書寫之中:臺(tái)灣客家女詩(shī)人王春秋的認(rèn)同之路
弗洛伊德百年之后:“輔仁心理傳記學(xué)”的繼往開來(lái)
“成為一個(gè)動(dòng)詞”:客家女詩(shī)人張芳慈的心理傳記學(xué)研究
向大海進(jìn)軍:以李安的生命敘說(shuō)反思成年男性的轉(zhuǎn)化之道
“清廉卓絕”堪比海瑞——閩浙總督陳瑸的心理傳記學(xué)探索
開啟嶄新的一頁(yè):兩岸攜手共創(chuàng)“生命敘事與心理傳記學(xué)”
砥礪風(fēng)雨路,蟾宮三折桂——奧運(yùn)冠軍陳艷青心理傳記學(xué)研究
在無(wú)名的生活中突圍:一位臺(tái)灣水電工為尊嚴(yán)進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事
媒介創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)邏輯之研究:臺(tái)灣有線電視系統(tǒng)早期先驅(qū)者口述傳記研究
優(yōu)秀貧困大學(xué)生的心理彈性及其保護(hù)性因素的個(gè)案研究——對(duì)A的個(gè)案分析
覺醒與爭(zhēng)權(quán)的社會(huì)行動(dòng):另類學(xué)校家長(zhǎng)教育選擇權(quán)意識(shí)生發(fā)樣貌之個(gè)案研究
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本文編號(hào):98391
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