本文關(guān)鍵詞：湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

該刊雜志/雜志社簡介：

    湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報內(nèi)容詳實、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
《湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》堅持社會主義辦刊方向，以研究市場經(jīng)濟(jì)條件下高職教育改革發(fā)展的理論和實踐問題為宗旨，結(jié)合目前高職教育教學(xué)的相關(guān)問題，關(guān)注相關(guān)學(xué)科的最新研究成果，以推動學(xué)院的改革、發(fā)展幾科研工作。讀者對象有廣大教師、學(xué)生和研究員等。 《湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

國家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄
中國知網(wǎng)收錄期刊收錄、萬方數(shù)據(jù)收錄期刊收錄

湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志主要欄目：

基礎(chǔ)研究、設(shè)備及過程控制、運(yùn)輸包裝、商品包裝鏈循環(huán)、銷售包裝、綠色包裝、文化與教育、發(fā)展論壇

湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部投稿聯(lián)系方式：

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湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社已發(fā)表論文目錄：

法學(xué)雙語課教學(xué)中度的把握---陳雄胡清梅
淺談英語教學(xué)中的期望教育---徐春華
鋼鐵冶金專業(yè)英語教學(xué)探討---李國清
論英語交際教學(xué)中的“真任務(wù)”---陳飛
高職營銷案例教學(xué)式微的原因及解決措施---佘高波
知識經(jīng)濟(jì)與高教改革---周清明陳艷輝
淺談加強(qiáng)教學(xué)檔案管理---李琳
試論酒店人力資源的動態(tài)管理---陳金湘
關(guān)于擴(kuò)大農(nóng)村內(nèi)需的思考---劉曉霞
發(fā)展區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)的問題與對策---李穎
論權(quán)力的程序控制---吳衛(wèi)中
建立獨(dú)立的司法預(yù)算制度理由與設(shè)想---陳志剛
基于路徑依賴考量的戶籍制度改革---何錦前
論高校校園園林的人文功能及其設(shè)計理念---廖友媛
基于CORBA的分布式對象技術(shù)的探討---王昱胡均
屏幕共享中截屏技術(shù)的研究與實現(xiàn)---李芳
談社區(qū)智能化系統(tǒng)構(gòu)建---陳榕
基于C8051F040的智能照明控制器的設(shè)計---李毅梅
多功能燃?xì)庹{(diào)節(jié)閥總成的研究---陳國平孫一峰
中國古代冶鐵鼓風(fēng)機(jī)械沿革問題淺探---王大賓楊海燕
淺論高校學(xué)生管理工作面臨的問題和對策---葉鑫
高職學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)狀與對策---凌愷
對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行道德教育的思考---許自猛
淺析高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)中存在的問題與對策---周翔譚鋒
簡析學(xué)生工作中的五個關(guān)系---周凌
金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)工作思考---劉期彪
四川鄉(xiāng)村學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析---胡炳輝
以人為本與高校專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)融合---鄺小淋
語用失誤與大學(xué)英語教學(xué)---楊婷
商務(wù)英語專業(yè)人才需求分析---湯偉楊亞蘭

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