本文關鍵詞：中國井岡山干部學院學報雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中國井岡山干部學院學報雜志社/雜志簡介 《中國井岡山干部學院學報》Journal of China Executive Leadership Academy Jinggangshan（雙月刊）曾用刊名：中國井崗山干部學院學報，2005年創(chuàng)刊，是國家級人文社科類期刊，以弘揚革命傳統(tǒng)、探索執(zhí)政規(guī)律、關注社會實踐、追蹤理論前沿為特色，以提高領導干部素質(zhì)和本領為中心，注重理論聯(lián)系實際，刊載高質(zhì)量的理論研究文章和對策性報告，積極推進理論創(chuàng)新和學術(shù)繁榮。

《中國井岡山干部學院學報》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。 中國井岡山干部學院學報收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)收錄

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截止2014年萬方：影響因子：0.178；總被引頻次：114

截止2014年知網(wǎng)：復合影響因子：0.320；綜合影響因子：0.167 中國井岡山干部學院學報欄目設置 本刊特稿、中國特色社會主義理論體系研究、井岡山革命根據(jù)地與中央革命根據(jù)地研究、中共黨史研究、黨建研究、領導學研究、國情研究、干部教育培訓研究、學員論壇、學術(shù)動態(tài)。 中國井岡山干部學院學報編輯部/雜志社投稿須知 1、篇名篇名應簡明、具體、確切，一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。

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中文專著、論文集、學位論文、報告：［序號］主要責任者．文獻題名［文獻類型標識］．出版地：出版者，出版年．

中文期刊文章：［序號］主要責任者．文獻題名［J］．刊名，年，卷，期（號）．

中文報紙文章：［序號］主要責任者．文獻題名［N］．出版年月日（版次）．

外文譯著、譯文：［序號］［原作者國別］主要責任者．文獻題名［文獻類型標識］．中文譯者．中文本的出版地：中文出版者，出版年．起止頁碼．或中文報刊名，年卷期號．
集中的析出文獻：［序號］析出文獻主要責任者．析出文獻名［A］．論文集主要責任者．論文集題名［C］．出版地：出版者，出版年．

電子文獻：［序號］主要責任者．電子文獻題名［電子文獻及載體類型標識］．電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新的年月日．

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以上各種類型的參考文獻如果有具體頁碼的話，只需要在文章中標識。如：“無產(chǎn)階級政黨應該是一個最有紀律的黨，也是一個最講民主、最講自由的黨”。［1］P197－198

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答:請客戶保留匯款憑證。由本站發(fā)表的文章，如果沒有按期發(fā)表，由本站全額退還客戶支付的費用。

4.什么是國家級、省級、核心期刊

答:“國家級”期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊。“省級”期刊即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、�？圃盒Ｖ鬓k的學報（刊）。核心期刊是學術(shù)界通過一整套科學的方法，對于期刊質(zhì)量進行跟蹤評價，并以情報學理論為基礎，將期刊進行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。

5.一般多長時間能夠發(fā)表？

答:根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同，而且編輯部也有審稿、發(fā)稿等時間安排，《中外文摘》一般是1－4個月見刊，不排除有更長久的時間，建議有需求的用戶一般提前2個月就開始提交業(yè)務比較理想。

6.我可以隨時跟蹤進展情況嗎？

答:當然，我們的每一位客戶，都會分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負責，隨時通報進展情況。

7.是否可以真的做到100%發(fā)表？

答:一般來說，可以做到98%以上準時發(fā)表，如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時候，就會推遲一些。如果稿件質(zhì)量確實較差，我們的專業(yè)老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話，在征得客戶你的同意后，可以免費更換到同級的期刊發(fā)表。

8.可以通過那些方式付款？

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《中國井岡山干部學院學報》論文發(fā)表范例 1.在新的歷史起點上繼續(xù)推進改革開放李小三，LIXiao-san
2.改革開放以來我國民主政治建設的基本歷程及經(jīng)驗喬翔，QIAOXiang
3.簡析鄧小平的路線方針政策不變論鄒謹，ZOUJin
4.論中國特色社會主義經(jīng)濟理論體系王廣信，楊珍，丁兆慶，WANGGuang-xin，，YANGZhen，DINGZhao-qing
5.科學發(fā)展觀:發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想楊卓華，YANGZhuo-hua
6.馬克思主義中國化與大眾化探析羅澤榮，龍佳解，LUOZe-rong，LONGJia-jie
7.試論朱毛會師井岡山的歷史必然性梅宏，MEIHong
8.湘贛邊界秋收起義若干史實考證黃愛國，HUANGAi-guo
9.試論井岡山斗爭時期黨對農(nóng)協(xié)(運)的領導劉付春，LIUFu-chun
10.黨對新中國命名問題的探索中國井岡山干部學院學報 宋月紅，SONGYue-hong
11.論周恩來與黨的六大路線黃少群，張弛，HUANGShao-qun，ZHANGChi
12.毛澤東對社會主義現(xiàn)代化建設道路的開拓性探索王拓彬，WANGTuo-bin
13.論資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會的構(gòu)建陽中良，周雪敏，YANGZhong-liang，ZHOUXue-min
14.我國食用油價格異常波動的成因與對策研究李全根，LIQuan-gen
15.關于初次分配注重公平的四點思考匡小明，KUANGXiao-ming
16.論農(nóng)業(yè)"兩個飛躍"的科學思想——兼析中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路楊承訓，YANGCheng-xun
17.發(fā)展我國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的制約條件及應對策略于學強，魏憲朝，YUXue-qiang，WEIXian-chao
18.領導干部要成為作風建設的楷模賀喜燦，HEXi-can
19.論領導干部心理和諧的養(yǎng)成吳黎宏，WULi-hong
20.黨員干部如何踐行"講黨性、重品行、作表率"葉福林，YEFu-lin
21.科學發(fā)展觀對中國特色社會主義理論體系的新貢獻王征國，WANGZheng-guo
22.十六大以來馬克思主義中國化研究綜述宋一，SONGYi
1.論中國特色社會主義理論體系的大眾化于文俊，YUWen-jun
2.關于東固與井岡山根據(jù)地歷史聯(lián)系問題的考辨葉福林，YEFu-lin
3.蓮花縣是創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的策源地梅宏，MEIHong
4.中華蘇維埃共和國的訴訟制度及其評析魏春明，柯華，WEIChun-ming，KEHua
5.中央蘇區(qū)時期反腐敗斗爭中的群眾監(jiān)督孫偉，SUNWei
6.土地革命時期毛澤東對農(nóng)民土地權(quán)力的探索張希坡，ZHANGXi-po
7.新民學會先進分子對中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的貢獻戴安林，DAIAn-lin
8.黨的建設科學化探索的歷程和經(jīng)驗李小三，LIXiao-san
9.增強黨性教育有效性的有益探索——茶陵縣、炎陵縣加強新時期黨員黨性教育調(diào)查周金堂，ZHOUJin-tang
10.官本位的成因及其消除對策覃道明，徐龍福，劉小鈞，QINDao-ming，XULong-fu，LIUXiao-jun
11.縣委書記權(quán)力風險規(guī)避機制探析孫立樵，SUNLi-qiao
12.構(gòu)建促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的政績考核評價機制王愛英，WANGAi-ying
13.我國區(qū)域性經(jīng)濟規(guī)劃確立的戰(zhàn)略背景和戰(zhàn)略選擇黃世賢，HUANGShi-xian
14.謀求民生改善和社會改革的更大進展——"十二五"期間社會發(fā)展階段性特征探析胡守勇，楊盛海，HUShou-yong，YANGSheng-hai
15.江西綠色崛起的新機遇、困難和對策——以鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設為龍頭廖才茂，LIAOCai-mao
16.加快中部地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的路徑分析匡小明，KUANGXiao-ming
17.依托獨特紅色資源探索黨性教育的"井岡模式"——以中國井岡山干部學院為例張友南，肖小明，ZHANGYou-nan，XIAOXiao-ming
18.干部培訓活動"項目"管理與建設朱詩柱，ZHUShi-zhu
19.論井岡山精神對當代法治實現(xiàn)的啟示戴傳利，DAIChuan-li
20.井岡山精神視角下增強黨性修養(yǎng)之我見高志丹
1.認真總結(jié)辦學經(jīng)驗進一步精心打造"井岡模式"李小三，LIXiao-san
2.論構(gòu)建和諧生產(chǎn)力王茂林，WANGMao-lin
3.我國當前經(jīng)濟走勢與宏觀調(diào)控政策取向鄭新立，ZHENGXin-li
4.論建設馬克思主義學習型政黨的首要任務顏曉峰，常培育，YANXiao-feng，CHANGPei-yu
5.論中國道路楊卓華，YANGZhuo-hua
6.中國特色生態(tài)文明的理論定位、特質(zhì)與建構(gòu)毛明芳，MAOMing-fang
7.井岡山精神再解讀余伯流，YUBo-liu
8.從井岡山時期看毛澤東寬闊的眼界、思路和胸襟陳勝華，CHENSheng-hua
9."贛南三整"與"三灣改編"比較研究"毛澤東、朱德與井岡山"課題組，TaskGroupofResearchonMaoZedong,ZhuDeandJinggangshan
10.抗戰(zhàn)以后劉少奇的軍事實踐及軍事貢獻徐占權(quán)，XUZhan-quan
11.中國井岡山干部學院學報 略論彭德懷在湘、鄂、贛、閩根據(jù)地創(chuàng)建中的重要作用魏清源，WEIQing-yuan
12.論黨的領導與共和國的成長周金堂，ZHOUJin-tang

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本文編號：96209