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發(fā)布時間:2016-05-04 09:01

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今日教育

該刊雜志/雜志社簡介:

    今日教育雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。今日教育內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,今日教育公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。今日教育并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
《今日教育》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
《今日教育》堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術(shù)風氣,為教學與科研服務(wù)。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:

國家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊收錄

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教育指導(dǎo)版、學校教育版、家庭教育版、知識信息版

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今日教育雜志社已發(fā)表論文目錄:

讓兒童做一些與考試成績無關(guān)的事楊四耕
讀習近平總書記致全國教師的慰問信感言
“挾子女令教師”拯救不了貧瘠教育王琦
“北大保安上大學”的三點啟示張玉勝
“拍畢業(yè)照靠PS”背后的思考何勇海
情商教育不能惡補只能循序漸進鐘倩
“毒校服”毒的不僅僅是孩子的身體徐娟
課堂教學的功能定位及其有效性判定范蔚
加快教育科學發(fā)展辦好人民滿意教育周旭
呂遠洋:體教結(jié)合才能育英才
為“減負提質(zhì)”付出實在努力冉承友
樹立正確的人才觀,需要社會給力徐娟
重慶市巴川中學讓學生明白,該做怎樣的人李杰
“拼同學”引爭議是什么觸動了大眾的神經(jīng)?
對學校落實2011年版課標的思考敖壽平
遵循語文教育規(guī)律打好“三個基礎(chǔ)”王方鳴
雷人高考標語折射畸形教育觀程賢軍
林書豪是體教結(jié)合的“碩果”文山
2012年重慶市教育十項重點工作
用心、用情、用智、用力開啟重慶教育發(fā)展新境界周旭
禁炒狀元是對教育本質(zhì)的回歸王海鷹
提高教育工作領(lǐng)導(dǎo)力打造素質(zhì)教育示范區(qū)徐世國
又好又快推進重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展周旭
饒英享受教育的簡單幸福張磊
“減負”提質(zhì)呼喚校長引領(lǐng)力錢直樹
師德建設(shè)需體制內(nèi)外合力推動郁瀟亮
追尋童年時代語文教科書中的“紅色足跡”秦亞洲
按照教育規(guī)律辦好基礎(chǔ)教育周旭
從農(nóng)村青年的大學夢談起楊凱
“最可行”的高考制度還需拾遺補缺陳莉

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