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國(guó)家教育機(jī)構(gòu)推薦中小學(xué)生閱讀的漫畫雜志――《平安校園》
《平安校園》是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),教育部中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)和人民日?qǐng)?bào)聯(lián)合編輯出版的漫畫雜志,是全國(guó)目前唯一針對(duì)中小學(xué)生安全知識(shí)教育的輔導(dǎo)期刊。
《平安校園》面向廣大中小學(xué)生,用漫畫講故事、用故事講安全。普及各種安全知識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生自救自護(hù)能力,預(yù)防學(xué)校安全事故。是一本可以在學(xué)校閱讀、在課堂使用的漫畫書。
平安校園投稿須知
1.文稿應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、科學(xué)性,務(wù)求主題突出、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠,有較高的學(xué)術(shù)水平、專業(yè)水平和實(shí)用價(jià)值。
2.文稿的篇幅(含摘要、圖、表、參號(hào)文獻(xiàn)等)不超過7000字。
3.文稿結(jié)構(gòu)一般為題名、作者姓名、單位(郵編)、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、引言、正文、參考文獻(xiàn)以及上述各項(xiàng)的英文譯文。
4.中文題名不得超過20字,英文題名實(shí)詞不得超過10個(gè)。中文摘要應(yīng)在150-250字,關(guān)健詞3-8個(gè)。摘要必須擁有與論文同等量的主要信息,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等四要素。以提供梗概為目的,不對(duì)文稿內(nèi)容做評(píng)論,同時(shí)盡量避免特殊字符或數(shù)學(xué)表達(dá)式。
5.請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)頁(yè)腳注明基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介。凡屬國(guó)家、省部級(jí)以上科學(xué)基金資助項(xiàng)目和重點(diǎn)攻關(guān)課題項(xiàng)目文稿,,請(qǐng)?zhí)峁┗鸬臉?biāo)準(zhǔn)名稱和編號(hào)。作者簡(jiǎn)介包括出生年月日、性別、職稱、學(xué)位、主要研究與關(guān)注方向。
6.文稿中所有物理量和單位的用法請(qǐng)參照GB 3100-3102-1993。常數(shù)、英文縮寫、數(shù)字運(yùn)算符號(hào)和函數(shù)符號(hào)采用正體,變量采用斜體,矢量和矩陣采用黑斜體,集合符號(hào)采用黑正體。
7.文稿中圖表應(yīng)精選。圖表中字符和數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,且與正文一致。圖表題和圖表注釋需采用中文,圖形需為黑白,圖中橫縱坐標(biāo)均需表明量和單位,計(jì)量單位務(wù)必符合國(guó)家頒布的最新標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
8.參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)則請(qǐng)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-2005。參考文獻(xiàn)應(yīng)采用公開發(fā)表的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)列表按文獻(xiàn)在正文中引用的先后順序排列。9.文稿內(nèi)容不得涉密,并請(qǐng)作者提供本單位保密部門出具的保密審查證明。請(qǐng)勿一稿多投,否則責(zé)任自負(fù)。本刊對(duì)文稿有修改權(quán),所發(fā)表文章版權(quán)歸編輯部所有。文稿一經(jīng)發(fā)表,編輯部將隨即贈(zèng)送當(dāng)期雜志,并按有關(guān)規(guī)定支付稿酬。10.來(lái)稿請(qǐng)用E-mail投稿,文稿須為WORD格式;請(qǐng)?zhí)峁┳髡吆?jiǎn)介和詳細(xì)通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、手機(jī)及E-mail地址。請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿一律不退。
《平安校園》論文發(fā)表范例
0.校園氣象站秀出校園新氣象
一、校園氣象站建立的背景1、在全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)的今天,小學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的地位日益彰顯,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人,受到社會(huì)學(xué)校的廣泛關(guān)注,成為當(dāng)今教育界的一大熱點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)里,小學(xué)的綜合實(shí)踐課每周占到五節(jié)之多,與語(yǔ)文數(shù)學(xué)并起并坐,形成三足鼎立之勢(shì)。另一方面,綜合實(shí)踐課沒有統(tǒng)一的課本,學(xué)習(xí)內(nèi)容由一般由各校...
1.觀天測(cè)地十八年,氣象科技育新人——湖州市德清縣洛舍中心學(xué)?蓸E氣象學(xué)校匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!(課件1)我來(lái)自湖州市德清縣洛舍中心學(xué)校。我們學(xué)校誕生于1905年,目前是一所九年一貫制學(xué)校。(課件2)近年來(lái),學(xué)校秉承"崇尚科學(xué),愛國(guó)榮校"的校訓(xùn),遵循"以人為本,質(zhì)量立校"的教育理念,追求"厚基礎(chǔ),強(qiáng)素質(zhì),重特色"的辦學(xué)目標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各
2.杭州市留下小學(xué)氣象站情況匯報(bào)
杭州市留下小學(xué)于氣象站在2001年搬遷至現(xiàn)校時(shí)正式建立,當(dāng)時(shí)叫做"紅領(lǐng)巾"氣象站。剛建立時(shí),氣象站有風(fēng)力風(fēng)向標(biāo)、雨量筒和百葉箱三件設(shè)備。
3.氣象進(jìn)校園,科技領(lǐng)學(xué)子——上虞市瀝東小學(xué)氣象科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
【活動(dòng)背景】我們上虞出了一個(gè)聞名全國(guó)的氣象學(xué)家——竺可楨,他幾十年如一日觀察研究氣象,積累了豐富的第一手氣象資料,在中國(guó)氣象事業(yè)中建立了豐功偉績(jī),成為了我們上虞的驕傲,也成了我們?yōu)r東小學(xué)教育學(xué)生的典型。我們?yōu)r東小學(xué)校園開闊大氣,上虞市氣象局打算在我校設(shè)立一個(gè)氣象觀測(cè)站,同時(shí)有意把我校作為氣象進(jìn)校園的一個(gè)點(diǎn)加以培養(yǎng)...
4.看風(fēng)觀云識(shí)天氣 測(cè)溫量雨長(zhǎng)見識(shí)——記湖州市愛山小學(xué)“紅領(lǐng)巾氣象站”成長(zhǎng)足跡
愛山小學(xué)創(chuàng)建于1902年,校名源于蘇東坡任湖州知府時(shí),寫的一首詩(shī)《游道場(chǎng)山何山》,其中一句是"尚愛此山看不足"(圖片及蘇東坡名)。后人取"愛""山"二字修筑"愛山臺(tái)"。當(dāng)時(shí)愛山臺(tái)位于學(xué)校內(nèi),故命名為"愛山小學(xué)"。目前,學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)(兩校區(qū)圖片仁皇山校區(qū)占地面積達(dá)75畝,青陽(yáng)校區(qū)占地面積50畝),占地125畝,...
5.多方協(xié)作,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情——杭州市長(zhǎng)河小學(xué)“紅領(lǐng)巾氣象站”工作體會(huì)
我們杭州市長(zhǎng)河小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站建立和"每日天氣觀測(cè)"活動(dòng)的開展,至今已經(jīng)十一年多了,經(jīng)過這些年的實(shí)踐,氣象站也得到了發(fā)展,"每日天氣觀測(cè)"活動(dòng)也取得了不少的實(shí)踐成果,但在其中我們也經(jīng)歷了不少的曲折,付出了艱辛。實(shí)踐證明:一項(xiàng)科技活動(dòng)的開展,如果僅憑一時(shí)的
6.萬(wàn)紫千紅總是春——記蓮都小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站建設(shè)
2004年,蓮都小學(xué)特色中隊(duì)活動(dòng)正式啟動(dòng),第一支"氣象中隊(duì)"應(yīng)運(yùn)而生。2007年,麗水市第一個(gè)"校園氣象站"正式落戶蓮都小學(xué)。從"氣象中隊(duì)"到"氣象站",蓮都小學(xué)的小小氣象員們一直在探索,一直在追求。用自己的熱情譜寫了一支支氣象之歌。
7.鰲江八中2010學(xué)年校園氣象站工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我來(lái)自平陽(yáng)縣鰲江八中,我校在平陽(yáng)縣氣象局地關(guān)心、指導(dǎo)和大力支持下,于2010年5月建成了我縣第一個(gè)校園氣象站。校園氣象站的建成,不僅為我校增添了一道亮麗的風(fēng)景線,更在我校與平陽(yáng)縣氣象局多次合作活動(dòng)后,掀起了一個(gè)崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)氣象知識(shí)的高潮。如今校園氣象站不僅是師生學(xué)習(xí)氣象知識(shí)了解氣象情...
8.杭州市校園氣象科普活動(dòng)及校園氣象站建設(shè)情況匯報(bào)
杭州市氣象局歷來(lái)十分重視校園氣象科普工作,氣象科普工作一直由一把手親自抓,在"十一五"期間更是從方方面面加大了對(duì)校園氣象科普工作的力度。5年來(lái),杭州市氣象部門以學(xué)校師生的氣象科普需求為引領(lǐng),積極推動(dòng)校園氣象科普工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
9.一路思考一路成長(zhǎng)——麗岙二小開展氣象科普教育的實(shí)踐與思考
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:大家好!氣象科學(xué)是人類最古老的一門科學(xué),自人類誕生以來(lái),對(duì)氣象科學(xué)的研究便一直不曾中斷過。隨著素質(zhì)教育的有力推行,近年來(lái),校園氣象科普知識(shí)的傳播也逐漸在中小學(xué)教育中得到重視與發(fā)展,從人類生存的大角度去思考,為提高學(xué)生全面素質(zhì),普及校園氣象科普教育是非常有必要的。2009年,在有關(guān)...
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