本文關(guān)鍵詞：廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社/雜志簡介 《廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》Journal of Guangzhou Economic Management College（季刊）曾用刊名：廣州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，1999年創(chuàng)刊，是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，主要反映本校的兩個(gè)文明建設(shè)，刊發(fā)學(xué)術(shù)文章，反映科研成果，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，交流科教學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。 廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏 廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)欄目設(shè)置 廣州經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)問題、企業(yè)改革、經(jīng)濟(jì)學(xué)、三農(nóng)問題、高職高專、教學(xué)研究。 廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部/雜志社投稿須知 一、本刊要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng)，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說，必須加注說明。

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1.《廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》價(jià)格能不能更便宜一些？

答:由客戶確定類型，由本站為客戶根據(jù)期刊排版日期、收費(fèi)情況來推薦給客戶，價(jià)格可以適當(dāng)下調(diào)，并且出稿的速度會更快。

2.發(fā)表的信用有保證嗎？

答:學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)建站7年以來，各方面取得了非常的業(yè)績，開通了支付寶信認(rèn)商家服務(wù)，可以擔(dān)保交易；網(wǎng)銀在線支付是首批2005年用戶；所有的銀行卡號都是2004年注冊的；付款可以支付到對工帳戶(工商銀行)。如果有欺騙行為，所有的收款方式都早就被注銷了。

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答:請客戶保留匯款憑證。由本站發(fā)表的文章，如果沒有按期發(fā)表，由本站全額退還客戶支付的費(fèi)用。

4.什么是國家級、省級、核心期刊

答:“國家級”期刊，即由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團(tuán)體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學(xué)會主辦的會刊�！笆〖墶逼诳从筛魇�、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學(xué)報(bào)（刊）。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過一整套科學(xué)的方法，對于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。

5.一般多長時(shí)間能夠發(fā)表？

答:根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同，而且編輯部也有審稿、發(fā)稿等時(shí)間安排，《中外文摘》一般是1－4個(gè)月見刊，不排除有更長久的時(shí)間，建議有需求的用戶一般提前2個(gè)月就開始提交業(yè)務(wù)比較理想。

6.我可以隨時(shí)跟蹤進(jìn)展情況嗎？

答:當(dāng)然，我們的每一位客戶，都會分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負(fù)責(zé)，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

7.是否可以真的做到100%發(fā)表？

答:一般來說，可以做到98%以上準(zhǔn)時(shí)發(fā)表，如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時(shí)候，就會推遲一些。如果稿件質(zhì)量確實(shí)較差，我們的專業(yè)老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話，在征得客戶你的同意后，可以免費(fèi)更換到同級的期刊發(fā)表。

8.可以通過那些方式付款？

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《廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》論文發(fā)表范例 1.地方財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)成因與防范韓瑞，章愛民，HANRui，ZHANGAi-min
2.成本收益法對我國外匯儲備適度規(guī)模的實(shí)證分析金滿濤，JINMan-tao
3.淺析中國高額外匯儲備下的金融風(fēng)險(xiǎn)張悅，ZhangYue
4.核心能力研究述評陳琦，CHENQi
5.用生化和物化方式處理印染廢水工藝的探討李紅環(huán)，LIHong-huan
6.基于WebServices技術(shù)的信息孤島解決方案研究蔡喜慶，CAIXi-qing
7.淺談開關(guān)磁阻電機(jī)的構(gòu)造及工作原理?xiàng)钣�，YANGYing
8.體用不二的陽明之樂朱良鈺，ZHULiang-yu
9.中國和平崛起中的安全風(fēng)險(xiǎn)張鳳霞，ZHANGFeng-xia
10.從小康到和諧——社會發(fā)展目標(biāo)的國學(xué)視角熊淑媛，XIONGShu-yuan
11.提高思想政治理論課實(shí)效性的深層思考與實(shí)踐探索宋翎，熊淑媛，林少紅，鄧美華，李冬華
12.高職院校教師專業(yè)發(fā)展模式的研究與實(shí)踐潘小珍，肖利秋，鐘碧菲，PANXiao-zhen，XIAOLi-qiu，ZHONGBi-fei
13.高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式新探馮蘭軍，F(xiàn)ENGLan-jun
14.崇尚師德立德樹人譚玉蘭，TANYu-lan
15.論課程實(shí)訓(xùn)過程中"混成"學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用——中文系三班四課共建"新聞發(fā)布會"實(shí)訓(xùn)總結(jié)張澤，ZHANGZe
16.高職高專旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)意模式的探索王建軍，陳平，黃志寧，WANGJIAN-jun，CHENPing，HUANGZhi-ning
17.高職高專院校英語翻譯教學(xué)改革對策研究劉傲冬，祝嫦鶴，LIUAo-dong，ZHUChang-he
18.切實(shí)建設(shè)和諧、實(shí)踐性、市場導(dǎo)向的教學(xué)體系——我院金融保險(xiǎn)專業(yè)的教學(xué)反思與啟示陽大勝，YANGDa-sheng
19.德澳英三國高職產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式的特點(diǎn)周會青，ZHOUHui-qing
20.關(guān)鍵是樹立"理論背景意識"——增強(qiáng)《鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想概論》課有效性探討解安，王燕曉，XIEAn，WANGYan-xiao
21.職場學(xué)習(xí)新方法的研究王一凡，彭正軍，WANGYi-fan，PENGZheng-jun
22.體育俱樂部制教學(xué)模式研究劉蔚，LIUWei
23.高職高�！队�(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程教學(xué)探索劉建軍，LIUJian-jun
1.信息化教學(xué)服務(wù)體系的構(gòu)建與實(shí)踐李曉明，時(shí)東曉，岑偉光，LIXiao-ming，SHIDong-xiao，CENWei-guang
2.公允價(jià)值會計(jì)中未實(shí)現(xiàn)利得和損失的確認(rèn)與報(bào)告邵天營，SHAOTian-ying
3.對我國企業(yè)跨國并購的思考易平，YIPing
4.跨國公司社會責(zé)任問題探索周凌霄，ZHOULing-xiao
5.大力發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),走出"中國制造"困境練傳喜，LIANChuan-xi
6.利率政策信息的"公開效應(yīng)"與策議薛玉連，XUEYu-lian
7.檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟的制度構(gòu)建羅向晗，LUOXiang-han
8.建筑物區(qū)分所有權(quán)的法律內(nèi)涵與《物權(quán)法》相關(guān)立法完善高濤，GAOTao
9.中國古代奸生子繼承權(quán)——奇異的寬容姜澤峰，JIANGZe-feng
10.德國職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其啟示黎海彬，胡良成，LIHai-bin，HULiang-cheng
11.生物與環(huán)境工程系師資隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐胡良成，HULiang-cheng
12.高職專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究——以廣州城市職業(yè)學(xué)院為例李艷娥，吳勇，LIYan-e，WUYong
13.高職院�！督y(tǒng)計(jì)學(xué)》課程的"體驗(yàn)式"教學(xué)模式探究陳平，江成城，CHENPing，JIANGCheng-cheng
14.大學(xué)英語任務(wù)型聽力教學(xué)探究劉向紅，LIUXiang-hong
15.我國第二語言閱讀的研究現(xiàn)狀述評——基于國內(nèi)中文核心期刊文獻(xiàn)的調(diào)查羅冬梅，LUODong-mei
16.色彩課程教學(xué)分析黃瑛，HUANGYing
17.融跨文化教育于英語教學(xué)韋力琿，WEILi-hui
18.高職院校學(xué)生思想政治工作的文化策略金秋，JINQiu
19.從對學(xué)生干部的素質(zhì)要求談高校學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)吳紹強(qiáng)，WUShao-qiang
20.淺談高校輔導(dǎo)員工作黃翠蓮，HUANGCui-lian
1.廣州城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐吳勇，李艷娥，黃人薇，趙小段，柯于平
2.高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐——以廣州城市職業(yè)學(xué)院為例余慶蓉，，葉金偉，趙小段，YUQing-rong，YEJin-wei，ZHAOXiao-duan
3.對廣州城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評估的探索與實(shí)踐張群，梁德軍，喬時(shí)玲，ZHANGQun，LIANGDe-jun，QIAOShi-ling
4.關(guān)于加強(qiáng)我院教務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的思考黃人薇，祁麗芳，HUANGRen-wei，QILi-fang
5.基于B/S結(jié)構(gòu)科研管理系統(tǒng)技術(shù)重點(diǎn)及解決方法劉力銘，LIULi-ming
6.高職高�！稄V告心理學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容新轉(zhuǎn)換與教本新建設(shè)的研究報(bào)告王國全，WANGGuo-quan
7.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷專業(yè)試行導(dǎo)師制的研究與實(shí)踐潘小珍，PANXiao-zhen
8.構(gòu)建寫作人才系統(tǒng)工程陳功偉，CHENGong-wei
9.信息技術(shù)時(shí)代的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革姚偉權(quán)，YAOWei-quan
10.高職教育下市場調(diào)查課程教學(xué)模式的探索羅煒，LUOWei
11.我院體育教學(xué)俱樂部模式的探討劉炳泉，LIUBing-quan
12.以"學(xué)"為中心貫穿在整個(gè)課程教學(xué)的始終胡佳宗，HUJia-zong
13.專題課講授淺思譚玉蘭，TANYu-lan
14.市場營銷專業(yè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐肖利秋，潘小珍，吳勇，XIAOLi-qiu，PANXiao-zhen，WUYong
15.高職英語教學(xué)應(yīng)提倡"任務(wù)教學(xué)法"楊春霞，YANGChun-xia
16.基于相對新穎性的工藝創(chuàng)新教育陳建環(huán)，CHENJian-huan
17.高職工科教學(xué)中的討論式教學(xué)法林勵平，LINLi-ping
18.關(guān)于合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生能力素質(zhì)的探討陳麗穗，CHENLi-sui
19.信息化時(shí)代旅游教學(xué)溝通論析蘇俏云，何素嫻，周俊玲，楊紅艷
20.未能導(dǎo)入能動的求學(xué)狀態(tài)——04級中英文秘班《公共關(guān)系學(xué)

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