濟南市將通過深化教育綜合改革來激發(fā)教育發(fā)展活力。

　　一是深入推進基礎(chǔ)教育綜合改革。全面落實《濟南市關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》及20個相關(guān)配套文件，強化教育綜合改革的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與組織領(lǐng)導，研究制定符合濟南實際的基礎(chǔ)教育各學段學校管理標準，推動落實年度改革任務。

　　二是扎實推進立德樹人。緊緊圍繞“辦學為什么、教學為什么和學習為什么”三個根本性問題，回歸教育本質(zhì)，明確價值追求，不斷增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。以落實《中小學生守則》為抓手，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，加強革命傳統(tǒng)教育。強化中小學生勞動教育，鞏固校內(nèi)教育陣地，將小學生“自己的事情自己做”、中學生“己所不欲勿施于人”、大學生“自食其力服務社會”納入德育實踐的具體化內(nèi)容。加強社會實踐，推進志愿服務，開展研學旅行，讓學生拓展視野、豐富知識、了解社會。加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生校內(nèi)外舉止文明規(guī)范。

　　三是著力提升學生體質(zhì)素養(yǎng)。扎實做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價和學校體育工作評估，以陽光體育班級聯(lián)賽為抓手,推進校園足球普及,促進學生體質(zhì)健康水平的提升。加強心理健康養(yǎng)育，培養(yǎng)學生積極向上的精神狀態(tài)。全面實施中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評，組織開展以班級為主體、面向全體學生的藝術(shù)活動，提高學生審美和人文素養(yǎng)。做好學校國防教育和禁毒教育宣傳工作。

　　四是出臺《關(guān)于加強義務教育階段課程改革的指導意見》，改革育人模式，整合普通中小學課程資源，構(gòu)建規(guī)范特色的課程體系。落實省中小學教學基本規(guī)范，以有教無類為起點，深化普通高中選課走班教學，引導中小學科學有效地實施教學活動，探索符合因材施教要求的教學方式方法。

　　五是持續(xù)推進以“研究、服務、評價”為核心的教科研工作轉(zhuǎn)型。以“激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、形成習慣”為核心，啟動中小學生學習力實踐研究。以完善義務教育階段學生健康成長（包括道德行為、學業(yè)水平和身心健康等核心素養(yǎng)）測量為切入點，向高中階段延伸，引導學�？茖W施教。堅持教育質(zhì)量綜合評價和定期公示制度，像治理霧霾一樣治理過重課業(yè)負擔。

　　六是科學發(fā)展職業(yè)教育。以濟南經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，優(yōu)化全市職業(yè)教育資源布局，增強服務能力，支持學校和企業(yè)建設(shè)兼具生產(chǎn)與教學功能的實訓基地，全面提高畢業(yè)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。加強�。ㄊ校┘壜殬I(yè)實踐教育品牌專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　七是像支持國辦學校一樣支持社會力量和民間資本興辦教育，落實民辦學校分類管理制度，堅持違法違規(guī)辦學查處與公告制度，繼續(xù)開展民辦培訓機構(gòu)辦學水平評估與公示，促進民辦培訓教育規(guī)范發(fā)展。

　　八是提高全民學習服務中心服務效率,完善個人學習賬號管理，推進學習成果轉(zhuǎn)換工作，公告30個社區(qū)教育學校的服務水平與社會利用效果。（濟南市教育局）

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