本文關(guān)鍵詞：中國(guó)林業(yè)教育雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中國(guó)林業(yè)教育基本信息：

刊名：中國(guó)林業(yè)教育

ForestryEducationInChina

主管單位：教育部

主辦單位：北京林業(yè)大學(xué);中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)

主編：賀慶棠

周期：雙月

出版地：北京市

語(yǔ)種：中文;

開(kāi)本：16開(kāi)

ISSN：1001-7232

CN：11-2729/S

郵發(fā)代號(hào)：18-35

創(chuàng)刊時(shí)間：1985

單價(jià)：30.00

定價(jià)：180.00

復(fù)合影響因子：0.480

綜合影響因子：0.376

中國(guó)林業(yè)教育期刊榮譽(yù)：

分別獲得“全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”、“中國(guó)林業(yè)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”、“林業(yè)教育研究?jī)?yōu)秀論文獎(jiǎng)”、獲得國(guó)家林業(yè)局“梁希林業(yè)圖書(shū)期刊獎(jiǎng)”。

中國(guó)林業(yè)教育期刊收錄：

國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)收錄、本刊MARC數(shù)據(jù)、本刊DC數(shù)據(jù)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

中國(guó)林業(yè)教育主要欄目：

研究生教育、高職教育、中等職業(yè)教育、成人教育、行業(yè)培訓(xùn)以及思想政治教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育、教學(xué)園地、管理縱橫、網(wǎng)絡(luò)世界、理論研究、探索與思考、新觀察以及專家論壇、院士風(fēng)采、英才視野、校長(zhǎng)主頁(yè)、人物專訪、海外傳真、他山之石

中國(guó)林業(yè)教育聯(lián)系方式：

地址：北京海淀區(qū)清華東路35號(hào)北京林業(yè)大學(xué)148信箱

郵政編碼：100083

電話：010-62338090

郵箱：zhangshigu@

中國(guó)林業(yè)教育雜志信息：

《中國(guó)林業(yè)》北京林業(yè)大學(xué)和中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)共同主辦的全國(guó)性林業(yè)教育刊物，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。

《中國(guó)林業(yè)》辦刊宗旨是，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，貫徹國(guó)家有關(guān)林業(yè)教育工作的指示精神；密切聯(lián)系實(shí)際，探索林業(yè)教育的規(guī)律，交流推廣林業(yè)教育改革、教學(xué)、管理、科研等方面的經(jīng)驗(yàn)；介紹國(guó)內(nèi)外林業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和教育科學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)林業(yè)教育改革和發(fā)展。

讀者對(duì)象為全國(guó)各級(jí)各類林業(yè)院校、教育行政管理部門(mén)的廣大干部、教師、學(xué)生及其他關(guān)心林業(yè)教育的人員。

中國(guó)林業(yè)教育投稿須知：

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

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中國(guó)林業(yè)教育常見(jiàn)論文發(fā)表范例：

對(duì)林業(yè)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的思考---張振剛

關(guān)于提高林科高等函授教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)---賴文安

成人高等教育導(dǎo)入ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的探索---韓仰東

西南林學(xué)院研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表現(xiàn)狀的分析與思考---張志華吳海波劉楊段安安

研究生教育資源面臨的困境與對(duì)策-以北京林業(yè)大學(xué)為例---常新華賈黎明

基于學(xué)科建設(shè)的研究生素質(zhì)教育模式探究---羅黎敏田海濤

北京林業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2004級(jí)本科畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析---柯水發(fā)王戰(zhàn)男李紅勛

探索新形勢(shì)下高校學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)的新模式---龐有祝李曉鳳李曉農(nóng)

高等農(nóng)林院校旅游管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討---叢艷國(guó)徐正春劉小蓓肖華

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究---陳麗榮曹玉昆

我國(guó)高校“電子政務(wù)”課程開(kāi)設(shè)情況的研究---王海燕陳艷華

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略與英語(yǔ)成績(jī)關(guān)系的研究---饒耀平王曉青

木材科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)途徑與方法的探討---王天龍高建民伊松林

指導(dǎo)教師在林學(xué)本科畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)中的主導(dǎo)作用---王艷梅馬天曉王玲劉震

以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)推動(dòng)高等農(nóng)林院�？焖侔l(fā)展---汪士華

應(yīng)用型本科“家具CAD/CAM”課程教學(xué)探索---劉舸劉子川馬英

“生物質(zhì)能源利用原理與技術(shù)”教學(xué)改革初探---馬明國(guó)蔣建新

藝術(shù)類“設(shè)計(jì)制圖”課程教學(xué)改革探討與實(shí)踐---葉翠仙

“林業(yè)遙感技術(shù)”課程教學(xué)及改革初探---閆海冰

農(nóng)林院校非英語(yǔ)專業(yè)本科生英語(yǔ)閱讀課教學(xué)法初探---武田田常青朱紅梅

森林資源經(jīng)營(yíng)管理課程試題庫(kù)系統(tǒng)的研究和設(shè)計(jì)---馬婷亢新剛

園林專業(yè)設(shè)計(jì)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐---夏春華李潤(rùn)唐

“雙證”和“雙能”職業(yè)要求引領(lǐng)下的旅游英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)---陳白璧

新形勢(shì)下普通高校成人教育SWOT分析及市場(chǎng)戰(zhàn)略選擇---張勁松

整體語(yǔ)言教學(xué)觀與研究生綜合英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建---周焱邵新光

對(duì)我國(guó)高等農(nóng)林院校研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的思考---陳麗榮曹玉昆

選聘學(xué)生作宿舍輔導(dǎo)員的工作機(jī)制探索---關(guān)立新宋吉紅王棟

青年教師導(dǎo)師制的探索與實(shí)踐---田明華陳建成向燕

高校大型賽事活動(dòng)志愿者管理體制中信息溝通機(jī)制的分析---郭昊李昀

森林經(jīng)理學(xué)科面臨的任務(wù)及其建設(shè)思路---黃選瑞李永寧張玉珍

當(dāng)前園林教育若干問(wèn)題的思考---王歡

構(gòu)建和諧校園培養(yǎng)創(chuàng)新人才---李芳侯璐

關(guān)于高等林業(yè)院校“就業(yè)指導(dǎo)”課的思考---陳平

從發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況看研究生教育存在的問(wèn)題---宋如華

風(fēng)景園林專業(yè)碩士培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐---張曉曼孫曉光劉金川張彥廣楊建民

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建---周新年吳能森

高校思想政治理論課教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制研究---喬永平王珩

高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究---王見(jiàn)

水土保持與荒漠化防治專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建---劉增文吳發(fā)啟高國(guó)雄

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