《大家》雜志2016_讀者雜志投稿_大家雜志社
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大家
刊名:大家
主管單位:云南出版集團
主辦單位:云南人民出版社
主編:
ISSN:1005-4553
CN:53-1108/I
地址:昆明市
周期:月刊
中文開本:16開
《大家》雜志信息:
《大家》是云南人民出版社主辦的一份大型文學(xué)期刊,系中國大陸九十年代文學(xué)轉(zhuǎn)型期最具影響力的純文學(xué)代表雜志,中國文學(xué)第一大獎“大家·紅河”文學(xué)獎主辦單位。作為中國文學(xué)、先鋒文學(xué)重鎮(zhèn)的《大家》,從上世紀九十年代開始,一直是文學(xué)轉(zhuǎn)型時期最具影響的純文學(xué)代表雜志之一,,是英國、日本、新加坡等國家圖書館必藏期刊。刊載反映現(xiàn)實生活、有濃厚時代氣息和現(xiàn)代意識的中短篇小說精品,兼及各文學(xué)流派的新作、詩歌、散文、文學(xué)評論、文學(xué)理論等。
主要版塊:文學(xué)評論影視文學(xué)中文教育藝術(shù)研究文史在線語言研究檔案管理藝術(shù)教育素質(zhì)培養(yǎng)高教論叢德育探索職業(yè)教育
《大家》雜志榮譽:
《大家》雜志是2008年北大核心期刊,全國中文核心期刊。百佳社科期刊。
《大家》雜志稿件要求:
1、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性,論點明確、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字準確。
2、文章以4000-6000字為宜;文章標(biāo)題字數(shù)在23字以內(nèi);摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(另附英文摘要、關(guān)鍵詞)等要素齊全;來搞必須注明中途分類號、文獻標(biāo)識碼。
3、計量單位以國家法定計量單位為準;統(tǒng)計學(xué)符號按國家標(biāo)準《統(tǒng)計學(xué)名詞及符號》的規(guī)定書寫;標(biāo)點符號使用準確;表格合理,推薦使用三線表;圖片清晰,注明圖題圖號。
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《大家》常見論文發(fā)表范例:
民族特色的手風(fēng)琴作品訓(xùn)練的研究張欣
貝多芬鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作風(fēng)格趙娟
淺談高師院校青年鋼琴教師的培養(yǎng)鄒麗
提升課堂駕馭能力加速教師專業(yè)成長陳明祥
論《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)方法代詩堯
淺議高校雙語教學(xué)的實施障礙與對策杜迎新
以人為本:教育信息化建設(shè)的根本出路段英
淺談高職非計算機專業(yè)的計算機教育高強,馮秀彥
主述位理論在英語語篇教學(xué)中的應(yīng)用顧琦
英語教學(xué)中英語自學(xué)能力的培養(yǎng)郭小歐
高校教師科研業(yè)績考核存在的問題胡俊
有效學(xué)校管理目標(biāo)及其關(guān)于教師對學(xué)校管理目標(biāo)認知水平的影響胡利娜,武劍
淺談新時期高校素質(zhì)教育的內(nèi)容蔣愛軍
淺談化學(xué)教學(xué)中的美育教育黃麗英
淺談現(xiàn)代化下的專業(yè)英語教學(xué)孔韶輝
淺論市場營銷學(xué)雙語教學(xué)瓶頸的突破李航,溫宏蘭
論全球化背景下中國家具設(shè)計"大師"的培養(yǎng)及外部條件李敏秀,李克忠
提升《管理學(xué)》課程教學(xué)效果的途徑探討李松青,盧潤德
專業(yè)外語教學(xué)探討李艷杰
大學(xué)英語的探究式學(xué)習(xí)探微林敏
淺談高校英語報刊選讀課程選材標(biāo)準劉雁
傳統(tǒng)文化視角下管理人才特色教育模式探究龍林
語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)初探聶偉
建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的合作學(xué)習(xí)與英語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)秦赤軍,隋慧
遵循心理學(xué)規(guī)律做好思想政治教育工作王建軍,謝吉慶
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識提高創(chuàng)業(yè)能力韋國英
以大班文化建設(shè)為核心的班級管理模式初探王思捷
淺談思想政治教育者主體性的發(fā)揮許立,張文朋
高校體育教育專業(yè)構(gòu)建"心理素質(zhì)拓展"訓(xùn)練課程的探討魏孟田
論大學(xué)英語教學(xué)中的情感因素薛平
淺論環(huán)境教育的科學(xué)發(fā)展——在環(huán)境教育中貫徹科學(xué)發(fā)展觀印衛(wèi)東
少學(xué)時《大氣污染控制工程》教學(xué)改革實踐與探索于泊蕖,馬建薇
在高校"兩課"中如何教學(xué)民法原則的若干意見岳增玲
影響大學(xué)英語教學(xué)技術(shù)選用的相關(guān)因素研究張憲,張輝
淺析儒家文化對傳統(tǒng)教育模式的影響張娟
試論高校思想政治理論課教學(xué)的實效性張建華
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語自主閱讀能力的培養(yǎng)張志華
"以學(xué)生為本"的高校人本管理模式的探究趙春蕾
"專業(yè)課+專業(yè)英語"模式——地方性院校的現(xiàn)階段選擇陳楠
新疆高校人才培養(yǎng)與人才需求關(guān)系研究高山,李建華
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本文編號:112204
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