本文關鍵詞：黑龍江教育(高教研究與評估)雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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黑龍江教育(高教研究與評估)

刊名：黑龍江教育(高教研究與評估)HeilongjiangEducation(HigherEducationResearch&Appraisal)

主辦：黑龍江教育雜志社

周期：月刊

出版地：黑龍江省哈爾濱市

語種：

中文開本：16開

ISSN1002-4107

CN23-1064/G4

郵發(fā)代號14-337

曾用刊名：黑龍江教育

創(chuàng)刊年：1946

ASPT來源刊

中國期刊網(wǎng)來源刊

《黑龍江教育》雜志信息：

《黑龍江教育》（高教研究與評估）是黑龍江大學主辦的高教研究類學術(shù)期刊。1946年創(chuàng)刊，國際標準刊號為ISSN1002-4107，國內(nèi)刊號為CN23-1064/G4，郵發(fā)代號為14-329。本刊為月刊，大16開本，96頁，是黑龍江省社科十佳期刊，是《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》（中國知網(wǎng)）、萬方數(shù)據(jù)庫、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》（維普資訊）全文收錄期刊。本刊面向全國組稿。

《黑龍江教育》（高教研究與評估）以豐富高等教育科學，促進高教改革實踐為辦刊宗旨。突出學術(shù)性、前沿性、實踐性的辦刊特點，既注重資深專家學者的研究，又注重扶持中青年作者；既注重理論研討，又注重結(jié)合改革實踐。倡導不同觀點的學術(shù)爭鳴，推介具有創(chuàng)新性的改革實踐成果，繁榮高等教育科學研究。

本刊本著“求真務實、繁榮學術(shù)、推動改革”的辦刊理念，為廣大高校教師、教育行政管理人員、教育科研機構(gòu)的工作人員以及在讀研究生研究探索高等教育，搭建交流與爭鳴的平臺。在保證質(zhì)量的前提下，本刊對有課題、項目等支持的論文優(yōu)先考慮。

開設高等教育理論、高教評估理論與實踐、本科教學質(zhì)量工程、比較高等教育、高教強省、“節(jié)約型、關愛型、文化型”（三型）校園建設、高校管理等主要欄目。此外，將圍繞國內(nèi)外高等教育的熱點問題組織校長論壇、名師論壇、博士論壇、外國學者論壇、俄羅斯高等教育論壇等特色專欄。

《黑龍江教育》雜志稿件要求：

來稿要求論點鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠，篇幅在4000字以內(nèi)為宜。來稿請務必注明作者詳細的聯(lián)系方式，以便編輯部針對有疑問的內(nèi)容隨時查詢核對。

《黑龍江教育(高教研究與評估)》常見論文發(fā)表范例：

高校輔導員發(fā)展性評價研究---史孔仕曾獻尼

高校教師周邊績效維度分析及測量---閆華飛

大學教師課堂教學評價的有效性研究---袁東華

高校教師評價范式比較研究---李沖楊連生

論高校教學督導工作的創(chuàng)新---趙風

反思與策略：我國高等教育評估機構(gòu)培育新構(gòu)想---張曉書

新形勢下有效推進高校教學督導工作的思路---王素瑛羅英陳朝平

馮友蘭教育思想探微---谷真研

學術(shù)交流在高校教育中的輔助作用---暴瀾

學習化社會視野下的教學價值取向論析---賀春湘王開富

制度變遷理論視角下的大學生就業(yè)制度研析---張萍萍程志玲

免費師范生退出機制設計研究---楊聚鵬

淺析我國研究生教育中存在的問題---王雁宋倩倩

大學課程成本及其研究意義---顏麗紅

拿來與繼承：反思我國教師發(fā)展學校建設---胡蓉楊建軍

高校合并背景下二級學院學科建設與發(fā)展途徑探討-以海南大學管理學院為例---曾峰李均立范武波

民族地區(qū)高校特色建設的道路選擇-基于武陵地區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展的研究---唐新平

高校獨立學院辦學理念的重構(gòu)及實現(xiàn)路徑---鄭玲陳四清

高校社科研究推動地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展---孫艷華

區(qū)域優(yōu)秀高等教育資源生成機制研究---熊智偉楊菁菁胡芊

如何提高高校青年教師的教學水平---黎雪蓮李慶

校本培訓：高校師資隊伍建設的重要途徑---王宏宇

以學生為本構(gòu)建高校良好師生關系---楊衛(wèi)衛(wèi)

關于高校構(gòu)建和諧師生關系的思考---曾毅

論校園媒介傳播對校園文化構(gòu)建的積極促動---劉萍

加強黨的領導構(gòu)建和諧校園---李冬波

從創(chuàng)新型人才培養(yǎng)看高校校園文化的營造---陳國法

營造和諧校園需要培育“四種精神”---鄭芬

對應用性本科教育性質(zhì)、作用的初步探討---吳智泉江小明

高等教育資源均衡配置的制度分析-兼論民辦高等教育如何制度化---丁慧

教育信息化背景下大學流程再造理論研究---黃淑敏張文豐

高校實現(xiàn)和諧教育價值目標路徑的辯證審視---白樹震

我國高校推進素質(zhì)教育的歷程回顧---徐文華

地方性知識與地方教學型大學本科教育的創(chuàng)新---姚偉

江蘇省高等教育布局與高等學校定位方面存在的主要問題及對策研究---熊威

多樣化：我國本科教育的現(xiàn)實選擇---單海雁丁振源

我國研究型大學跨學科組織建設研究---尹群劉洋王云鵬顧來紅

淺析我國高等教育體制改革與發(fā)展趨勢---石紅姣

我國大學軟實力建設的可行策略---羅軍飛彭躍花

畜產(chǎn)食品工藝學課程的亦教亦導式教學探討---趙希艷高光平

新時期高師院校發(fā)展問題與對策探析---黃勇榮周瓊

淺論非英語專業(yè)英語口語教學方法---陳鈺

儒家智慧對當今高校學生工作的啟示---陳英

高校思想政治教育的價值理性與工具理性分析---陶樹果

基于高校社團建設的大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)---樊立三李新瑾

自主合作與多元立體——大學英語課程體系的構(gòu)建---丁仁侖

試論當前就業(yè)形勢下人本思想政治教育及其載體的創(chuàng)新---蔣娜紅

學生虛擬公司模式在工商管理本科教學中的應用---楊之雷王衛(wèi)潘瑞玉

“環(huán)境影響評價”精品課構(gòu)建中的幾點思考---黃川王里奧

談高職院�！半p證書”一體化教育——以電專業(yè)為例---徐梅

大學分類與分型標準研究---包玉紅

淺談高職藝術(shù)設計教學現(xiàn)狀與未來走向---韓仲博

關于高等師范院校思想政治教育專業(yè)實踐性教學的思考---羅吉

內(nèi)部營銷于高校管理中應用的理論與實踐---贠曉哲

我國高等職業(yè)教育評估指標體系特色缺失研究---李麗麗李書勤

科學發(fā)展觀視野下的高校學生班級建設---陳飛

論高校馬克思主義政治經(jīng)濟學課程教材改革---秦其文

高校社會工作專業(yè)本土化實習模式初探---張榮龔曉潔

團體咨詢技術(shù)與高職學生非專業(yè)能力的培養(yǎng)---李紅霞李娜

基于實踐教學培養(yǎng)環(huán)境工程本科生創(chuàng)新能力研究---王梅杜典初

美國終身教授聘后評審制:心理契約視角---王明明

自主學習教學模式在C語言教學中的運用---張麗華王冬星

如何建設“共享型”化工實訓基地---卞進發(fā)王一男

區(qū)域經(jīng)濟視閾下高職高專專業(yè)建設路徑探析---梁愛文劉先長

經(jīng)濟與管理專業(yè)經(jīng)濟法課程的教學特點及方略---郭亮

實現(xiàn)教學理念滲透完成雙語課程國際接軌——關于中外合作辦學引進優(yōu)質(zhì)教育資源的思考---陳娟

高校貧困生認定機制的優(yōu)化與重構(gòu)---喻李

高等學校全校性公共選修課課程建設探究---邱澤國

液壓傳動精品課建設的實踐與思考---李彩花王躍輝胡曉平

淺析多媒體教學課件的制作及合理運用---王新榮徐輝

以科學發(fā)展觀反思高等教育大眾化---楊耀錄

黑龍江省教育學學科門類人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策---劉惠林王世紅劉惠風

大學新生英語“停滯”現(xiàn)象的多層面分析---張淼

武警部隊應用型研究生培養(yǎng)路徑探析---王波劉永泉

高校旅游管理專業(yè)ESP培養(yǎng)模式探討---張毅孟令軍

材料科學專業(yè)研究應用型人才培養(yǎng)模式的改革與探索---徐時清張健

本科生導師制教學運行模式實證研究---石秀麗楊志慧

2009屆精細化工專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查研究---胡虹丁志平

高校學生社團建設探析---王爍生

高校學生群體性事件干預機制研究---武正營

新時期提升高校民主黨派思想政治工作效果路徑探索---曹硯輝徐盈

高校校園文化的功能與識別---賈九斌

略論中國高校文化精神和文化氛圍的演變---趙海峰蔣紅雨

市政工程技術(shù)專業(yè)技能實訓評價方式研究---王中郭智華王云彪

高校思想政治教育評估困境及其改良路向---賈雪峰

旅游管理專業(yè)學生實習考評指標體系研究---祁穎

大學英語教材商業(yè)化改革中的問題探討---姜德成儀愛松

追問教學目的提升教學理念---任平

人本心理學對高校政治理論課教學改革的啟示---衣永紅趙暢

提升高職院校吸引力的思考---孫云志何玉宏

試論大學和諧學術(shù)生態(tài)的培育---蘭云貴

高等教育發(fā)展定位淺析---唐昕

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