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教育與教學研究
該刊雜志/雜志社簡介:
教育與教學研究雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。教育與教學研究內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設置,教育與教學研究公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。教育與教學研究并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊;本刊中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計源期刊等當中都有較大影響。
期刊榮譽:
全國教育學院學報研究會一等獎、成都市優(yōu)秀期刊、四川省教院系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。
教育與教學研究雜志主要欄目:
主要欄目:教師教育與發(fā)展、教育論壇、高校人才培養(yǎng)研究、高校學科教學與研究、基礎教育與教學、學前教育與教學、職業(yè)教育與教學、民族教育。
教育與教學研究編輯部投稿聯(lián)系方式:
地址:四川省成都市龍泉驛區(qū)十陵鎮(zhèn)
郵編:610106
電話:028-84616020
教育與教學研究雜志社已發(fā)表論文目錄:
1、發(fā)展農(nóng)村教育的投入問題研究 伍云峰;
2、Blog與教師教學檔案袋評價 丘林;黃雪亞;
3、高校輔導員繼續(xù)教育體系構建分析 丁貞權;
4、馬克思主義信仰建構的心理困境探析 周輝;
5、高校安全事故糾紛解決的法律機制論綱 王振;
6、教育公平與農(nóng)民受教育權益問題研究 袁新濤;
7、大學生網(wǎng)絡自主學習中的教師角色定位 何怡枝;
8、積極心理學視域下的大學生思想政治教育 張建;
9、高校學生死亡突發(fā)事件應急處理案例評析 張開駿;
10、國際透視:大學生教育資助模式的變革與發(fā)展 郭少華;
11、大學英語教師專業(yè)自我的理性分析及提升對策 胡元惠;
12、再論學前教育納入國民教育體系的理論與現(xiàn)實 唐名淑;
13、教師風格化發(fā)展:教師專業(yè)發(fā)展的追求目標 冼秀麗;黃友;
14、天性與文化性的角逐——兼論兒童文化的生成 張小翠;陳世聯(lián);
15、論綜合實踐活動課程對教師專業(yè)發(fā)展的促進 李翔;陳顯莉;劉衍玲;
教育與教學研究雜志社投稿須知:
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6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號
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