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大學學雷鋒主題班會_學雷鋒主題班會

發(fā)布時間:2017-01-05 20:32

  本文關鍵詞:學雷鋒主題班會,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


學雷鋒主題班會

《新時代還需要“雷鋒精神”嗎?》主題班會設計方案

[學雷鋒主題班會]

    一、班會設計創(chuàng)意:聯(lián)想到現(xiàn)在社會上盲目攀比,以及學生平時隨地丟垃圾,做事以個人為中心等等現(xiàn)象,而且正好趕上這次“弘揚民族精神”宣傳月活動,我設計了這節(jié)班會課 

“雷鋒與我們”六年級學雷鋒主題班會

[學雷鋒主題班會]

    教學目標:(1) 了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。(2) 體會雷鋒無私奉獻的精神,提倡校園中同學間要有互幫互愛的氛圍,奉獻自己的愛心和力所能及的幫助。(3) 學習雷鋒螺絲釘?shù)木?nbsp;

“學雷鋒、迎中考”初三主題班會教案

[學雷鋒主題班會]

    班會目的:通過學習雷鋒的“釘子精神”,培養(yǎng)學生在學習方面的鉆勁和韌勁,以良好的精神面貌迎接即將到來的中考。班會形式:演講比賽參加對象:班級全體學生評分標準:滿分為十分,演講內容和演 

“雷鋒精神代代傳”中隊主題隊會活動方案

[學雷鋒主題班會]

    一、活動目的:3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。學校 

弘揚雷鋒精神-初三主題隊會

[學雷鋒主題班會]

    活動目的:使學生了解雷鋒是一個有血有肉的人,雷鋒是把偉大寓于平凡工作中的人。使學生認識并學習雷鋒精神中那種一心向著黨、向著社會主義、一輩子跟黨走的品德;雷鋒精神中那種全心全意為人民 

《雷鋒精神伴我成長》主題班會

[學雷鋒主題班會]

    《學雷鋒,做好人》主題班會甲:尊敬的學校領導,老師。乙;親愛的同學們。合:大家好!甲:三月里,和風送暖,春光明媚。乙:我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘 

“學習雷鋒釘子精神”初三主題班會

[學雷鋒主題班會]

    一、 活動目的1、通過主題班會讓學生加深對雷鋒釘子精神的理解2、提高學生克服困難的信心和對學習的鉆研精神3、提供學生鍛煉的機會,提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度4、培養(yǎng)學生團結合作 

“學習雷鋒奉獻精神”初一主題班會

[學雷鋒主題班會]

    一、 班會目的:通過班會讓同學們更加了解雷鋒,更加能夠感受到雷鋒精神的可貴,同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出,發(fā)揚互幫互助,助人為樂精神的同學,讓同學們學習他們的奉獻精神, 

“弘揚雷鋒精神發(fā)現(xiàn)身邊榜樣”初二主題班會教案

[學雷鋒主題班會]

    一、活動目的1、引導學生學習雷鋒樂于助人、勤于奉獻的精神。2、讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。二、活動準備1、在全班通告3月份德育活動主題,讓全體同學了解。2、召開班 

《學雷鋒精神,做四有新人》主題班會

[學雷鋒主題班會]

    儀式:   一、各小隊檢查人數(shù)   二、出旗(敬禮、奏樂)   三、唱隊歌   四、中隊長講話,,宣布活動開始   五、活動過程:  主持人:   甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風?  

初級中學主題班會設計-雷鋒精神在我身邊

[學雷鋒主題班會]

    主題班會設計——雷鋒精神在我身邊初級中學教學目標設計:(一) 過程與方法:1、 收集對自己研究問題有用的材料,并對材料進行整合;2、 夠選擇方式和別人交流研 

雷鋒精神伴我行-初三雷鋒精神教育主題班會

[學雷鋒主題班會]

    l 教育目標1.讓雷鋒真正認識到雷鋒精神的可貴,學習雷鋒精神不能只停留于表面。2.讓學生知道雷鋒精神永存,雷鋒就在我們身邊。學習雷鋒,要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。3.學習 

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