本文關(guān)鍵詞：重慶巴蜀小學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

重慶巴蜀小學(xué)校長 李永強(qiáng)（圖右）

　　》》中國教育在線專訪重慶巴蜀小學(xué)校長李永強(qiáng)視頻查看

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好!現(xiàn)在我們是校長的教師領(lǐng)導(dǎo)力論壇的現(xiàn)場，站在我身邊這位老師是來自重慶巴蜀小學(xué)的李永強(qiáng)副校長，李校長好!

　　李永強(qiáng)：大家好!非常難得的一次機(jī)會(huì)能夠在這里跟大家交流一下這次參會(huì)的感受。這次參會(huì)我覺得是在那么短的兩天里，應(yīng)該用累并快樂著來形容。因?yàn)檫@幾天的確很累，但是我們聽到一些原來我們很想去，但是也沒有時(shí)間去的一些指明的校長，比如說像劉長明校長，非常低調(diào)，非常內(nèi)斂的一個(gè)校長。也有像我們?nèi)舜蟾叫�，又非常熱情，又非常地注重情感管理的校長。所以說這次我覺得參加這次會(huì)給人印象最深的就是，應(yīng)該說校長有各種不同的個(gè)性，但學(xué)校的優(yōu)秀都是共性的，他們用自己各自的方式去成就自己的教師，給我們留下了非常深刻的印象。有的從學(xué)識(shí)方面去走，有的從生活關(guān)心去支持。但是這次給我們印象最最深的就是怎樣給老師提供一個(gè)深層次的精神關(guān)注，可能是參加這次論壇印象最深的。

　　比如說在這次最優(yōu)秀的學(xué)校里面，他們提出兩個(gè)詞讓我們感覺到很驚訝，比如說像建平中學(xué)和北京四中，提出了老師衣食無憂，他們是站在那個(gè)角度去看，就學(xué)校做基礎(chǔ)保障，但更多的是做精神引領(lǐng)，這樣的學(xué)校它走的是擔(dān)待國家的未來的一些方向，所以他們的定位要高一些。但是我們也看到一些普通學(xué)校，他們發(fā)展的速度，他們更多的是關(guān)注教師的專業(yè)成長。但是總體來說，給我印象最深最深的就是這種不同的校長都能夠去成就一所好學(xué)校，也能夠去成就一些好老師，這些方法上和思想上應(yīng)該說給了我很大的啟迪，所以說我覺得非常感謝這次機(jī)會(huì)，和未來教育家雜志辦的這個(gè)事，也非常感謝我們的視頻，提供我們一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

　　主持人：李校長跟我們分享的其實(shí)就是，雖然可能不同的校長他的方法，包括他的理念不一樣。但是通過不同的方法和不同的理念同樣都能達(dá)到一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)校等等，個(gè)人的方法不一定要復(fù)制，而是自己的一個(gè)體驗(yàn)是什么?那么您能不能給我們提一下咱們學(xué)校在教師的培養(yǎng)，包括師資隊(duì)伍的建設(shè)中，咱們的一個(gè)目標(biāo)和方向，或者說您認(rèn)為其中最核心的一部分內(nèi)容是什么呢?

　　李永強(qiáng)：在我們學(xué)校培養(yǎng)教師的理念，我們提的就是做有境界的教師，所以說我們提倡是成功做事，優(yōu)秀做人，成功做事，幸福生活。我們學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)，就是團(tuán)隊(duì)在我們學(xué)校可能是我們學(xué)校最重的。我們就有一句話嘛，團(tuán)隊(duì)就是組織一種讓生活增值的，讓生命增值的一種生活，所以說在我們學(xué)校強(qiáng)調(diào)的，退休有退休團(tuán)隊(duì)，在職的有年級(jí)組團(tuán)隊(duì)，有學(xué)歌團(tuán)隊(duì)等等一系列的團(tuán)隊(duì)，怎樣讓團(tuán)隊(duì)生活不便于一個(gè)一般的組織，所以很強(qiáng)調(diào)境界。在我們學(xué)校就是每年，我們重慶市有36個(gè)區(qū)縣，那么我們學(xué)校就把這些團(tuán)隊(duì)一一地跟那些區(qū)縣建立關(guān)系，派大使，每年都有組織團(tuán)隊(duì)對(duì)相應(yīng)的區(qū)縣進(jìn)行手牽手的互助活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了10年。所以幾乎我們每次都要，到現(xiàn)在為止應(yīng)該受益的學(xué)校達(dá)到上百上千所。

　　主持人：我們經(jīng)常做這些交流。

　　李永強(qiáng)：對(duì)對(duì)對(duì)，用這樣的形式，就是他走進(jìn)我們，我們也走進(jìn)他們的學(xué)校，大家互動(dòng)，所以這樣他就體會(huì)到自己的一種，嘗試了一些教育經(jīng)驗(yàn)，通過輸出、交流體會(huì)到教育的成就感和成功感。另外，再加之我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)在校內(nèi)，比如說我們學(xué)校的行動(dòng)例會(huì)，我們學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)校很多的常規(guī)由管理人員來做的組織，全部都有老師來做了，就是用公共服務(wù)崗的方式，就說事事有人做，人人有事做，就形成了讓大家互相關(guān)心的，用現(xiàn)在時(shí)髦的話說，一種“家文化”，其實(shí)這個(gè)在我們學(xué)校已經(jīng)非常流行了。

　　比如說我們開個(gè)會(huì)，有可能主持的是一位老師，記簡報(bào)的和照相的，都是各一位老師，但你不需要說，他在開學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)申請(qǐng)了，所以會(huì)一開完什么東西都已經(jīng)出去了，都是志愿者的形式，每個(gè)人都有幾件事情他可以自己去做，所以說感覺到每個(gè)人都可以在學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)里找到自己的位置。

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

　　主持人：就等于是給我們的教師隊(duì)伍打造了一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)，讓他們不管是這種平常的交流，還有包括各個(gè)方面都是以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式融入到這個(gè)大家庭中。那么我們也知道十八大剛剛結(jié)束，我們在這一次會(huì)議中貫徹了一些關(guān)于教育改革深化的這么一些政策的指向，那么再教育改革未來的這一些，體現(xiàn)在咱們學(xué)校，咱們未來有什么打算呢?

　　李永強(qiáng)：其實(shí)這次的教育改革對(duì)我們學(xué)校來說，盡管一直在做，但是也覺得實(shí)際上機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是同時(shí)存在。第一，那個(gè)均衡教育的發(fā)展和教師按照十八大三中全會(huì)的精神，就是對(duì)優(yōu)秀教師要通過輪崗等等一系列的東西，我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)所有的重點(diǎn)學(xué)校，實(shí)際上都是歷史的資源和機(jī)遇的重疊才早就的，所以在需要的時(shí)候應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)，所以我們要堅(jiān)持把我們的“區(qū)縣行”活動(dòng)把它做得更深入一些，也可能我們今后往后做的話，我們的老師會(huì)在對(duì)方待更長的時(shí)間，老師交流等等一系列的辦法。另外這是一個(gè)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，其實(shí)更重要的就是怎樣提高一個(gè)教師，他從教的一種境界，比如說我們可能就會(huì)考慮我們的老師，怎樣開闊他的視野，還有就是讓他成為一個(gè)真正的學(xué)習(xí)者，然后就慢慢地去提升自己當(dāng)教師的一種幸福感。這個(gè)方面我們學(xué)校做了一些工作，比如說我們有國內(nèi)的游學(xué)，以及國際的游學(xué)。在原來我們是一學(xué)期做兩次，然后請(qǐng)進(jìn)來一次，可能隨著這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，可能我們學(xué)校在這個(gè)方面還要加大力度。

　　第三就是減負(fù)提質(zhì)，提高我們素質(zhì)教育的質(zhì)量這個(gè)方面，其實(shí)我覺得現(xiàn)在隨著技術(shù)的發(fā)展，教育教學(xué)方式的不斷改進(jìn)，今年我們已經(jīng)開始了用，相當(dāng)于就是用可汗課堂的一種協(xié)定的一些嘗試，比如說我們現(xiàn)在就用電子方面的一種教材等等一系列，在我們的國際部就已經(jīng)實(shí)施了一個(gè)班的學(xué)生，他每天下午完了過后就用這種電子產(chǎn)品來進(jìn)行學(xué)習(xí)，可能在今后，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，怎樣整合資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的個(gè)性化教育這個(gè)方面會(huì)加大投入研究的力度。

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

　　主持人：好的，那您能不能再給我們的網(wǎng)友分享一下，咱們學(xué)校的一些特點(diǎn)特色，您覺得可以給我們的網(wǎng)友介紹一下?

　　李永強(qiáng)：我們學(xué)校我覺得就是在辦學(xué)過程中非常崇尚的就是讓學(xué)生能夠快樂、幸福，實(shí)際上我們學(xué)校，我也特別喜歡我們學(xué)校的育人目標(biāo)，它是1933年就總結(jié)出來，然后我們在后面加了幾句，我想這個(gè)可以描述我們學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)，我們就是培養(yǎng)頭腦科學(xué)，就是頭腦科學(xué)是我們的第一個(gè)目標(biāo)，第二個(gè)是伸手勞工，第三個(gè)就是自信豁達(dá)優(yōu)雅，連起來就是頭腦科學(xué)、伸手勞工、自信豁達(dá)優(yōu)雅的社會(huì)公民。

　　主持人：您給我們解釋一下。

　　李永強(qiáng)：頭腦科學(xué)就是關(guān)注一個(gè)人的思想、思維，因?yàn)橄裎覀冞@種學(xué)校是思想立校的80年的一個(gè)老校，所以把這個(gè)作為一個(gè)追求目標(biāo)，而且智育在人的教育過程當(dāng)中它還是比較重要的地位。第二個(gè)伸手勞工就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和他強(qiáng)壯的身體，這些是一個(gè)基礎(chǔ)。然后是自信豁達(dá)優(yōu)雅，前兩者是在1933年就提出來了，后者是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，其實(shí)人與人之間的交往，一個(gè)人社會(huì)性的那種彰顯就顯得尤為重要，所以人與人之間關(guān)于禮儀，關(guān)于我們交往的一些方式等等一系列的，所以這個(gè)方面成為了我們學(xué)校培養(yǎng)的一個(gè)重要目標(biāo)，所以我們學(xué)校專門開發(fā)了巴蜀兒童系列課程，專門來支撐我們后面的自信豁達(dá)優(yōu)雅這個(gè)方面。

　　主持人：您再給我們介紹一下。

　　李永強(qiáng)：比如說我們就把學(xué)校一天到學(xué)校的生活的每一個(gè)過程，都能夠提煉出來，怎樣來培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生。比如說進(jìn)校三件事，比如說就連我們下課這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都會(huì)有下課三件事。比如說是撿渣滓、對(duì)桌子、靠凳子。簡單的一年級(jí)你邊做邊說，二年級(jí)、三年級(jí)也就習(xí)慣，到五六年級(jí)就不用說這個(gè)事了。那么孩子就在這樣潛移默化的過程當(dāng)中，從小養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。比如說還有出門三件事，跟媽媽微笑說再見，就培養(yǎng)孩子的一種表情管理，培養(yǎng)孩子的一些良好的禮儀習(xí)慣，就是把學(xué)校的一些生活細(xì)節(jié)都納入課程體系進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)孩子實(shí)施有系統(tǒng)的一種影響，現(xiàn)在在做這個(gè)方面，這個(gè)方面在做一些嘗試吧。

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

　　主持人：好的，那咱們平時(shí)的一些學(xué)校的孩子的活動(dòng)，有沒有一些非常有意思的?能不能給我們介紹一下。

　　李永強(qiáng)：我們學(xué)校最有意思的活動(dòng)就是“自主8分鐘”。

　　主持人：自主8分鐘?

　　李永強(qiáng)：每天下午上課前的8分鐘就由學(xué)生，全部由學(xué)生自己去做這個(gè)事情，你做什么內(nèi)容講什么，都你自己來做，學(xué)生自己去做那個(gè)事情。自主8分鐘，每天都有。

　　主持人：是給全班同學(xué)?

　　李永強(qiáng)：全班同學(xué)，比如今天輪到你了，你就應(yīng)該上去，那8分鐘就歸你來主持，你可以講笑話，你也可以組織大家表演魔術(shù)，你也可以做什么，這個(gè)都給你。

　　主持人：你有沒有印象特別深，比較特別的8分鐘?給我們分享一下。

　　李永強(qiáng)：比如說有些人就分享自己的一些小研究這些，比如說有些人他喜歡三國演義，，他看了過后他就會(huì)把里面的人物編成一個(gè)小段來給大家演，演了過后讓大家來猜他現(xiàn)在是做的什么事情。還有很多很多事情，比如說有個(gè)孩子喜歡街舞，他的自主8分鐘來了過后他就會(huì)組織同學(xué)利用課間排一段節(jié)目去演，然后他可能還組織互動(dòng)。

　　主持人：每天都有?

　　李永強(qiáng)：每天都有，每天都有，所以說那個(gè)孩子他有一個(gè)特點(diǎn)就是比較自信，所以說他一般不怕生人，我們學(xué)校的學(xué)生。

　　主持人：這確實(shí)是，每天都給他們機(jī)會(huì)展示。

　　李永強(qiáng)：每天都有這些，每周的我們就說，比如說我們?yōu)榱嗽u(píng)價(jià)這個(gè)方面去引領(lǐng)孩子，比如說我們說孩子沒有好差之分，我們學(xué)校有人人捧著獎(jiǎng)狀回家，每年的元旦節(jié)，每個(gè)孩子都可以拿著一張獎(jiǎng)狀，但這個(gè)獎(jiǎng)狀是什么?是在你的每一學(xué)年的開學(xué)，你覺得我哪個(gè)方面，今年想做得更好，你簡單提一個(gè)要求，并且寫在紙上，老師給你保證下來，那么老師有意無意的就要提醒你，說你是這個(gè)要求，那么我們就要不斷地檢測，這讓每個(gè)孩子都得到正像的激勵(lì)，我們會(huì)在發(fā)獎(jiǎng)的前一兩個(gè)月肯定就要做檢驗(yàn)，他如果有不好的你要讓他修正一下，讓每個(gè)孩子在原來的基礎(chǔ)上，只要有進(jìn)步，我們都會(huì)授予他這樣一個(gè)獎(jiǎng)狀。

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

　　主持人：這個(gè)目標(biāo)是他們自己定的?

　　李永強(qiáng)：他自己定的，所以說一個(gè)人的優(yōu)秀是比自己好就行，那么這樣的話就慢慢地去鼓勵(lì)孩子不斷地完善自己，你比如說那次我們每一個(gè)學(xué)期的，比如說我們的畢業(yè)典禮課程，我們每年的畢業(yè)典禮都會(huì)有固定的一個(gè)欄目，就是每個(gè)孩子都回到母校，我們學(xué)校就專門在10年前就給每個(gè)孩子做了一件小學(xué)生的博士服，他穿著這個(gè)博士服在學(xué)校留影，然后晚上過后就請(qǐng)自己的父母和自己一起，就像大學(xué)畢業(yè)一樣，很隆重地給每一個(gè)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)典禮，而且他們會(huì)留影，還有就是師生告別，但是我們在這個(gè)會(huì)里面最重要的就是要請(qǐng)一些社會(huì)名流，或者是原來的一種校養(yǎng)來支持，就是體會(huì)那種莊嚴(yán)感，讓孩子體會(huì)到小學(xué)畢業(yè)是新的起飛。

　　還有，比如說我們每一學(xué)期，我們還有大中小課程，我們比如說現(xiàn)在走到社會(huì)上去的話，我們現(xiàn)在都是進(jìn)行了系列設(shè)計(jì)，比如說，不是哪個(gè)地方春游秋游這個(gè)概念，在我們學(xué)�，F(xiàn)在就開始基本上就沒有了，我們把社會(huì)的所有機(jī)構(gòu)，它要提供很多很多的課程給我們選擇，選擇了過后我們的年齡段不一樣，都把它設(shè)計(jì)成課，把出去的一種活動(dòng)變成有意思的影響。比如說我們這次簡單地去燒烤，燒烤這個(gè)課程我們設(shè)計(jì)了過后，但是這個(gè)課程光是去燒烤，他跟自己父母在江邊去燒烤就沒有什么區(qū)別，怎樣在燒烤過程中去學(xué)會(huì)燒烤的技術(shù)，又怎樣能夠去關(guān)照到伙伴，還能夠怎樣訓(xùn)練我們的一種體能，比如說細(xì)致、衛(wèi)生那些，比如說我們就有設(shè)計(jì)系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)，比如走到那個(gè)地方，那么就要分組，分組分工，要買什么菜，他要做計(jì)劃，然后到了那個(gè)地方，自己要去完成，要協(xié)作，我們就要訓(xùn)練孩子的小手那些，還專門來比賽比賽，拿了一些彈珠丟在地上，看誰能夠最快地夾到鍋里邊，夾到碗里邊，通過這些訓(xùn)練過后，然后一組一組地再去做，做了過后怎樣同小組與小組之間怎樣進(jìn)行分享，完了過后，每次活動(dòng)要求要備三次課，第一次你在家里邊要備一個(gè)課，第二次備完了過后跟對(duì)方公司的，比如說那個(gè)基地的人來了過后有一個(gè)對(duì)接備課，老師提你就去了，真正上完課之后還有一個(gè)總結(jié)課，因?yàn)槟悴豢偨Y(jié)的話，這個(gè)活動(dòng)他記憶的永遠(yuǎn)就只是那種具化的一些東西，比如說對(duì)一個(gè)人的那種影響，比如說怎樣去關(guān)照，那個(gè)事情他不覺得是課程，但其實(shí)這是我們最看重的，這些方面就要放進(jìn)去。

　　主持人：潛移默化的。

　　李永強(qiáng)：對(duì)對(duì)對(duì)，另外我們就有“三節(jié)”嘛，我們的科技節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，還有我們的體育節(jié)等等一系列的，這些節(jié)日就讓一個(gè)學(xué)校繽紛多彩，所以我們學(xué)校的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，只要進(jìn)入我們學(xué)校的，幾乎就沒有轉(zhuǎn)出去的，他都舍不得離開這所學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有三句話，走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂園;走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)成功園;走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)成才園，它就是走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，他就喜歡上這個(gè)學(xué)校。

　　主持人：對(duì)，學(xué)校的各種各樣的活動(dòng)非常地有特色，而且只光是為了活動(dòng)而活動(dòng)，咱們在里邊融入了很多教育的理念和一些方法的探索。也非常感謝您跟我們的網(wǎng)友分享咱們的一些心得，謝謝您!

　　李永強(qiáng)：謝謝!

中國教育在線微信公眾號(hào)

好高中

國際學(xué)校qq群:512900566

　　　　　　　　我要糾錯(cuò)　　　　

  本文關(guān)鍵詞：重慶巴蜀小學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：228694