走近楷模 2011年度全國(guó)教書(shū)育人楷模系列報(bào)道

“堅(jiān)守大山38年，我很幸�！� ——記貴州省六盤(pán)水市盤(pán)縣響水鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)左相平

左相平在課堂上。通訊員 王瑋 攝 

　　憨厚淳樸的微笑，堅(jiān)實(shí)有力的握手，敦實(shí)的中等個(gè)頭，帶著貴州味兒的普通話(huà)……今年52歲的左相平，是貴州省六盤(pán)水市盤(pán)縣響水鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)、化學(xué)高級(jí)教師。他在云貴交界的大山深處堅(jiān)守了38年，實(shí)現(xiàn)了自己的人生定位：當(dāng)學(xué)生喜歡的老師，做群眾好評(píng)的校長(zhǎng)，辦學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　左相平曾是盤(pán)縣歷史上年齡最小的教師，14歲初中畢業(yè)，當(dāng)了2年義務(wù)的夜校掃盲老師，讓103個(gè)學(xué)生全部脫盲；16歲當(dāng)上一師一校的民辦教師，在家鄉(xiāng)鵝毛寨破廟改建的學(xué)校里實(shí)現(xiàn)了教書(shū)的夢(mèng)想。師范畢業(yè)后，無(wú)論是在條件最艱苦的高山小學(xué)、離家40多公里的民主中學(xué)，還是在海拔2300米的大山中學(xué)、從簡(jiǎn)易的石棉瓦房開(kāi)始興建的響水中學(xué)，左相平都獲得了“老黃�！�、“鐵人”、“一般的校長(zhǎng)干不贏他”的評(píng)價(jià)。響水中學(xué)更是一改中考升學(xué)率連續(xù)6年為零的局面，從2003年至今，連續(xù)9年走在六盤(pán)水鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)最前列。響水中學(xué)的學(xué)生來(lái)自周邊29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們心目中的左校長(zhǎng)，用九（12）班學(xué)生鄧金丹的話(huà)來(lái)說(shuō)，是“課堂上傳道授業(yè)解惑的良師，生活中和藹可親體貼的朋友，我們的偶像”。

　　熱愛(ài)是最好的“催化劑”

　　愛(ài)學(xué)生，教書(shū)教得好，是左相平對(duì)自己的啟蒙老師張奇賢的深刻印象，也是他后來(lái)遇到的很多老師給他的寶貴財(cái)富。這兩點(diǎn)，成為他后來(lái)走上為師之路的人生坐標(biāo)。

　　70多歲的退休教師張奇賢，上世紀(jì)70年代在鵝毛寨村小當(dāng)老師，至今還記得5歲的左相平在教室外探頭探腦的樣子。上學(xué)后，這個(gè)復(fù)式班里最小的學(xué)生很快成為學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。

　　快樂(lè)的時(shí)光只持續(xù)到三年級(jí)，家里缺勞力，左相平被父親揪回去放牛。那幾年，左相平或抱著借來(lái)的書(shū)看得起勁，或站在山坡上望著學(xué)校的方向發(fā)呆。放了3年半的牛，左相平跑到保田小學(xué)找到劉應(yīng)明老師，想問(wèn)問(wèn)自己還能不能上學(xué)。劉應(yīng)明痛快地說(shuō)：“想讀書(shū)是好事，今天就去讀……”左相平跳級(jí)上了五年級(jí)，半年后就因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異被保送到盤(pán)南中學(xué)。

　　在盤(pán)南中學(xué)上學(xué)時(shí)，家里困難，，有一次他餓得受不了，就逃課跑到教室后面悄悄煮粑粑吃，被英語(yǔ)老師易勝金發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)當(dāng)了六盤(pán)水市市長(zhǎng)的易勝金沒(méi)有批評(píng)他，而是找到校長(zhǎng)鄒德偉，幫左相平申請(qǐng)了每個(gè)月4元的助學(xué)金，加上從家里帶來(lái)10公斤苞谷可以賣(mài)1.92元，左相平終于不再挨餓了。雖然只有草鞋穿，冬天凍得手腳都長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡，但是有書(shū)讀的日子，在左相平的記憶中，就是最快樂(lè)的。