《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教案,,
《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)
石碣鎮(zhèn)教育辦公室 劉臺(tái)芳
【設(shè)計(jì)理念】
1.工具性和人文性有機(jī)統(tǒng)一。強(qiáng)化語(yǔ)文的“雙基”訓(xùn)練,落實(shí)多音字的讀音,積累語(yǔ)言,品味語(yǔ)言,讀中悟?qū)憽T谡Z(yǔ)言文字的訓(xùn)練中讓學(xué)生感悟周總理工作勞苦,生活簡(jiǎn)樸的形象,使閱讀教學(xué)文道有機(jī)結(jié)合。
2.主體性和主導(dǎo)性有機(jī)統(tǒng)一!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程。閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐!薄W裱@一理念,教師在教學(xué)過(guò)程中要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,多點(diǎn)撥誘導(dǎo),,少包辦代替。盡可能讓學(xué)生去讀書(shū)、感悟、議論,主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.讀順課文,做到讀得正確、流利、有感情,能結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思,積累好的詞句。
2.讀懂課文,了解周總理一夜工作的情景,體會(huì)到周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。
3.讀通課文,讓周總理的形象永駐心田,受到周總理偉大人格的熏陶。
4.讀寫(xiě)結(jié)合,領(lǐng)悟作者用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的寫(xiě)作方法。
【課前準(zhǔn)備】
查閱、收集有關(guān)周總理的資料
【教學(xué)流程】
一、導(dǎo)入課題,猜想課文內(nèi)容(5分鐘)
1.聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文《溫暖》、《周總理的睡衣》、《十里長(zhǎng)街送總理》等課文,讓學(xué)生回憶周總理的故事,感受周總理的精神。
2.從課文的題目你能猜想課文的內(nèi)容嗎?引導(dǎo)學(xué)生從課題提出自己思考的問(wèn)題。
二、初讀課文,把課文讀通(5分鐘)
1.學(xué)生自由讀課文(3分鐘),要求把字音讀準(zhǔn)。
(1)畫(huà)出新詞“審閱”“陳設(shè)”“極其”“蒙?”、“咨詢(xún)”、“瀏覽”、“思索”、“熱騰騰”等詞語(yǔ)。注意“蒙?”與“朦朧”的區(qū)別。
(2)檢查多音字的多音。
分量、可以數(shù)得清顆數(shù)、小轉(zhuǎn)椅。
三、快速瀏覽課文,思考以下問(wèn)題(5分鐘)
1.想想課文講了一件什么事?
2.你能從課文中找出文章的中心句嗎?用雙橫線畫(huà)出,這句話的中心詞是什么?(用“▲”標(biāo)出)。
四、細(xì)讀課文,感受總理的形象(15分鐘)
1.課文從工作勞苦和生活簡(jiǎn)樸兩個(gè)方面介紹了周總理一夜的工作?
2.男同學(xué)用“??”勾出表現(xiàn)周總理工作勞苦的句子。從中體會(huì)到了什么?
3.女同學(xué)用“??”勾出表現(xiàn)周總理生活簡(jiǎn)樸的句子。從中體會(huì)到了什么?
教師引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出有關(guān)的句子,讓學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),議一議,讀一讀。
五、點(diǎn)題明旨,朗讀升情(5分鐘)
1、當(dāng)你們看到周總理工作這樣勞累,生活這樣簡(jiǎn)樸,你會(huì)情不自禁地說(shuō)什么呢?(學(xué)生自由說(shuō)話)
2、師:我們看看作者親身經(jīng)歷過(guò)這件事后,他會(huì)想些什么,會(huì)說(shuō)些什么?跟你們所想所說(shuō)是不是一樣的?齊讀7、8自然段,回答問(wèn)題。
3、指導(dǎo)朗讀,讀這兩個(gè)自然段時(shí),應(yīng)帶著什么心情,讀出怎樣的感情?指明讀,老師范讀,采用輪讀的方式朗讀。
六、補(bǔ)充拓展,深化感情。(5分鐘)
1.出示課文的拓展資料,讓學(xué)生閱讀總理身患癌癥后仍然忘我工作的資料。
2.布置學(xué)生課后收集有關(guān)周總理的故事,閱讀有關(guān)周總理的書(shū)籍。
附板書(shū)設(shè)計(jì):
13*一夜的工作
工作量大
工作勞苦 時(shí)間很長(zhǎng)
周總理 工作認(rèn)真
全心全意
為人民服務(wù)
生活簡(jiǎn)樸 陳設(shè)極其簡(jiǎn)單
飲食分量很少
本文編號(hào):22479
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