《我的老師》魏巍

yingbkoj 11級 分類：

2．“蔡老師！我不知道你當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！”全文都用第三人稱“她”，這里為什么改用第二人稱？ 這樣一篇文章的人稱前后不一致可以嗎？ 3．一般說來，小孩子都盼望著假期的到來，為什么說“至于暑假，對于一個喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長”？ 4．“我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走�！薄拔夷Ｄ：鼗卮稹！� 加點的兩個詞能否互換？為什么？ 5．“至今回想起來，我還覺得這是記憶中的珍寶之一�！边@句話用的是什么修辭手法？句子中的“這”是指什么？ 6．“什么時候，我能再見一見我的蔡老師呢？”改為“我很想再見到我的蔡老師。”有沒有什么區(qū)別？為什么？

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2，不可以，這是作者想對老師說的話，改用第二人稱，可表示這是想對她表達的話且更為親昵。 3，因為漫長的假期意味著很久見不到老師了，所以非常漫長。 4，，不可以，迷迷糊糊是形容動作，模模糊糊是語言或看到的東西不清楚，調(diào)換后句意改變，所以不能換。 5，修辭不清楚，“這”是指蔡云芝老師和善對待我們的事。 6，有區(qū)別，前一句是以疑問的語氣表達自己的想法，這樣寫更加委婉的表達自己的想法，后一句則語氣生硬，沒有感覺。 純手打，有的地方或許不對，望有心人批評

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