走一步，再走一步課件ppt

發(fā)布時間：2013-12-23

課件大小：0.32 MB

所屬欄目：高一語文

課件格式：.rar(壓縮解壓).ppt(使用格式)

課件等級：

簡略標(biāo)題：走一步，再走一步

應(yīng)用環(huán)境：應(yīng)用于多媒體教學(xué)

制作使用軟件：PowerPoint

應(yīng)用階段：通用版本

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走一步，再走一步課件ppt內(nèi)容預(yù)覽：3.聯(lián)系自身生活體驗(yàn)，感悟人生哲理。快速閱讀課文,理清故事情節(jié)1.劃出疑難字詞。2.理清故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物。3.把握故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。訓(xùn)誡聳立迂回嶙峋凝視啜泣頭暈?zāi)垦Ｐ⌒囊硪韏ièsǒngyūl ín xúnníngchuòqìxuànyìppt告誡、教導(dǎo)。形容人瘦削。驚奇、詫異。使眼睛昏花。抽噎，抽抽搭搭地哭。謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅的樣子。彎彎曲曲。2.故事情節(jié)可以分成哪兩個部分？其起止分別是在哪？遭遇險情（1-13）---脫離險情（14—23）研讀課文1.課文寫了一件什么事？“我”爬懸崖(父親)引導(dǎo)“我”走出困境復(fù)述課文情節(jié)甲：復(fù)述“遇險”乙：復(fù)述“脫險”把故事講給大家聽3.“我”爬懸崖時遇到哪些困難？當(dāng)時我是怎樣想的？文中多次提及我的病弱，這樣寫有什么作用？懸崖陡峭--孱弱多病--暮色蒼茫，天色漸晚為下文寫“我”只爬到三分之一高度的巖石架，而且上不去，下不來，嚇得要死埋下伏筆。品讀“脫險”部分，理解主題1.找出這部分的自然環(huán)境描寫的句子，想想它們有什么作用？2.父親為什么指揮我先邁出左腳的一小步？有哪些動作描寫？這對你有什么啟示？3.劃出寫“我”的心理活動的語句。并說說“我”的心理發(fā)生了怎樣的變化。說明了什么？4.課文中幾次寫到“啜泣”？含義有什么不同？5.“我”僅僅爬下幾米的石架，為什么說“我產(chǎn)生了巨大的成就感”？1.找出這部分的自然環(huán)境描寫的句子，想想它們有什么作用？品讀課文襯托內(nèi)心的恐懼之情。2.父親為什么指揮我先邁出左腳的一小步？有哪些動作描寫？這對你有什么啟示？著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方�；麨榱�，給人以戰(zhàn)勝艱險的信心。寫我爬下懸崖走第一步時的動詞是（），這幾個動詞突出了我的（）的心理。伸、探、踩小心翼翼3.用波浪線劃出課文中寫“我”的心理活動的語句。并說說我的心理發(fā)生了怎樣的變化。這些變化說明了什么？恐懼“我”已經(jīng)克服了自卑，戰(zhàn)勝了膽孝怯懦的自我，找回了自信。有了信心信心大增有了成就感品讀課文4.課文中幾次寫到“啜泣”？含義有什么不同？第一次是恐懼、傷心。第二次是驚喜、委屈、感動、余悸、成就感。5.“我僅僅爬下幾米的石架，為什么說”我產(chǎn)生了巨大的成就感？戰(zhàn)勝恐懼，順利脫險。人生哲理：在人生的道路上，不管面對怎樣的困難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認(rèn)真地解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難。千里之行，始于足下。要從小事做起，小進(jìn)步會積累成大成功。你從本文中領(lǐng)悟到了什么？多角度思考：1.你最喜歡文中的哪個人物？為什么？2.你最不喜歡文中的哪個人物？為什么？3.假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，將怎么辦？4.假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦？5.假如“我”的父親急忙趕到懸崖下面，一面安慰“我”，一面急忙爬上石架，把“我”扶下來，這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪一種？為什么？吳強(qiáng)溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春走一步，再走一步課外拓展：挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很難邁出于是就沒有了下一步于是就沒有了路路盡天絕處不妨嘗試著再走一步萬水千山只源于最初的那一步有法國蜘蛛人之稱的亞倫羅伯特卻可以不借助任何安全設(shè)備或繩索徒手攀爬。2004年12月25日亞倫羅伯特不畏寒風(fēng)冷雨，成功地爬上了世界第一高樓——臺北101大樓。（樓高1667英尺、101層，，歷時約四小時。）一個人在人生的道路上不可能一帆風(fēng)順。遇到困難，感受挫折都是很正常的。只要我們不失自信，牢記“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的”，那什么樣的艱難險阻都將被你踩在腳下。
課件關(guān)鍵字：走一步，再走一步,一步,一步。
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