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小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2015-09-17 17:36

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔。雷鋒的格言。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)生:閱讀《雷鋒》、《雷鋒故事》。

3、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動(dòng)程序

1、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事跡

雷鋒(1940—1962)原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

2、學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”

A:雷鋒的一生雖短暫,可是他的事跡卻很多。下面請(qǐng)同學(xué)們把自己知道的給大家分享。

(找?guī)讉(gè)學(xué)生講述雷鋒的典型事跡。)

B:雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們都知道雷鋒,在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?找找生活中的小雷鋒,并說說他們的事跡。

(讓學(xué)生叔叔自己身邊的雷鋒,簡(jiǎn)單介紹他們的事跡。)

A:我們找到了那么多的小雷鋒,你想對(duì)他們說些什么?

那你以后有什么打算?

(找?guī)酌麑W(xué)生說說自己的打算,以后怎樣做。)

3、學(xué)習(xí)雷鋒的格言

A:雷鋒雖然離開了我們,可是雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,下面請(qǐng)大家一起來學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

(1)、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。

(2)、不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

(3)、人的生命是有限的,可是,,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

(4)、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

B:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。只有每一個(gè)同學(xué)把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

合:讓我們高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

四、總結(jié),提出希望。

通過這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。



本文編號(hào):21237

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