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小節(jié)歌曲

）、師：把秘密送出去以后，，你們肯定是很期待老師發(fā)現(xiàn)的，那此時你們的是怎樣的？（期待的，急切的））、聽老師唱第二樂段 師：老師也很期待這個秘密被發(fā)現(xiàn)，所以我先忍不住想要讓你們聽聽我急切的期待了，請同學們仔細聽。）、最后一句要讓我感受到你們對老師真切的愛意，是發(fā)自內(nèi)心的甜甜話語，掏著心講的。再唱最后一句。

5、分角色表現(xiàn)歌曲（跟著錄音范唱并加上動作）

師：我們現(xiàn)在來分工合作，一起來送出這個甜甜的秘密，一二大組的同學來“藏秘密”，三四大組的同學來“送出秘密”，然后大家一起來期待老師的發(fā)現(xiàn)。

師：老師發(fā)現(xiàn)有些人啊，藏得太大聲，送的也太大聲了，早就被發(fā)現(xiàn)了，而且也沒有很急切的期待，讓我們再來一遍。

五、課堂拓展

師：我們除了把秘密裝進桔子里，送出我們甜甜的話語，我們也可以以另一種方式來表達，老師給你們每個人準備了信封，和紙條，請你們將想對哪個老師的說的話，寫在紙條上，裝進信封里，在信封上寫上哪個老師收，放進余老師準備的信箱中，項老師會充當一次郵遞員，送出你們甜甜的秘密。（寫紙條，裝進信封，投進信箱。

六、小結

師：今天后面也坐了好多的老師，他們都是辛勤的園丁，為你們的成長嘔心瀝血，讓我們最美的歌聲，把這首曲子送給在座的老師�！S音樂齊唱歌曲

七、下課 謝謝指導！