本刊啟用網(wǎng)上投稿系統(tǒng),請注冊后投稿
本文選題:網(wǎng)上投稿 + 特色欄目; 參考:《集美大學學報(教育科學版)》2014年01期
【摘要】:正本刊自2013年10月1日起啟用系統(tǒng)投稿,請注冊后系統(tǒng)投稿。投稿網(wǎng)址:http://xuebao.jmu.edu.cn/,郵箱投稿已經(jīng)停止接受稿件,特此告知。投稿聲明及注意事項:1.本刊開設(shè)的"教師發(fā)展研究"與"教育心理研究"2個"特色欄目",各欄固定刊發(fā)論文4~8篇,有關(guān)2個"特色欄目"的論文本刊將優(yōu)先采用。2.省部級以上科研項目論文及教授或博士論文優(yōu)先刊發(fā)。3.對參考文獻引用我刊論文及長期引用我刊論文的作者,在保證質(zhì)量的前提下,本刊將予以優(yōu)先采用。
[Abstract]:Since October 1, 2013, the system has been in use for submission. Please register for system submission. Posting: http: / xuebao.jmu.edu.cnr. email has stopped accepting contributions, this is to inform you. Contribution statement and attention: 1. Teachers' Development Research and Educational Psychology Research are two "characteristic columns", with 48 articles published in each column, and the two "characteristic columns" will be preferred. Scientific research projects above provincial and ministerial level and professors or doctoral thesis are preferred to publish. 3. On the premise of guaranteeing the quality, the authors of the reference citation and long-term citation will be preferred.
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【相似文獻】
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2 ;第五屆“健康杯”全國中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動www.ourfeeling.com網(wǎng)上投稿步驟[J];中小學心理健康教育;2007年03期
3 ;《探索》雜志網(wǎng)上投稿系統(tǒng)《探索》雜志電子文庫對外開放[J];探索;2010年03期
4 ;關(guān)于成為雜志社通訊員的問答[J];基礎(chǔ)教育課程;2006年06期
5 ;投稿須知[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2010年01期
6 ;投稿須知[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2010年02期
7 ;投稿須知[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2010年03期
8 ;投稿須知[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2010年04期
9 ;《紹興文理學院學報》網(wǎng)上投稿須知[J];紹興文理學院學報(哲學社會科學);2010年02期
10 ;投稿須知[J];南京郵電大學學報(社會科學版);2011年02期
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2 邵愛國;朱永新;;“誠信”之反義“欺騙”成語的文化心理研究[A];中國社會心理學會2006年學術(shù)研討會論文集[C];2006年
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4 劉樹發(fā);陳南宜;陶培堅;劉寧;;飛行員個性心理研究——459例飛行員16PF測量[A];全國第六屆心理學學術(shù)會議文摘選集[C];1987年
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8 ;《山東醫(yī)藥》投稿須知[A];貴州省醫(yī)學會胸心血管外科分會2010年學術(shù)年會論文集[C];2010年
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7 本報通訊員 項健 鄒一嬌 本報記者 靳曉燕;博士是“讀”出來的嗎?[N];光明日報;2011年
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9 沈兆乾;出版全部博士論文[N];人民日報海外版;2001年
10 李家偉;說說“網(wǎng)上投稿”[N];中華新聞報;2003年
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7 鄒迎曙;微生物來源的白細胞介素-6受體拮抗劑研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學;2007年
8 余玲麗;引言與結(jié)論的呼應(yīng):基于英漢博士論文體裁的元話語對比分析[D];上海外國語大學;2012年
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2 李新強;中學生閱讀心理及教學對策研究[D];福建師范大學;2001年
3 吳志芬;美國教育博士培養(yǎng)模式的研究與啟示[D];南京大學;2011年
4 王昕亮;1997-2002:我國少數(shù)民族心理研究的文獻計量研究[D];西北師范大學;2004年
5 畢懷;中國應(yīng)用語言學專業(yè)英語博士論文文獻綜述的體裁分析[D];東華大學;2009年
6 張峰;青少年親子溝通心理研究[D];西南師范大學;2004年
7 王培;會計行為心理研究[D];天津財經(jīng)學院;2005年
8 馮杰;亞低溫對重型顱腦損傷病人治療作用的臨床研究[D];山西醫(yī)科大學;2005年
9 陶玉芳;當前我國大學生弱勢群體的心理研究與對策[D];合肥工業(yè)大學;2006年
10 孫世君;信號交叉口行人違章行為心理研究[D];北京交通大學;2007年
,本文編號:2051748
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