本文關(guān)鍵詞：電場線，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

　　1、知道什么視電場線，知道用電場線可以形象地表示電場的方向和強(qiáng)弱；
　　2、知道一個(gè)點(diǎn)電荷、兩個(gè)等量點(diǎn)電荷、點(diǎn)電荷與帶電平行板間的電場線的分布；
　　3、知道什么視勻強(qiáng)電場，以及勻強(qiáng)電場的電場線的分布；
　　4、知道兩塊靠近的平行金屬板，大小相等，互相正對(duì)，分別帶有等量的正負(fù)電荷，他們之間的電場（除邊緣附近外）是勻強(qiáng)電場．

教學(xué)建議

教材分析

電場線的要點(diǎn)：
　　 1、電場線是假想的：
　　電場線是人們用來形象的描述電場的分布而畫出的一簇曲線，雖然實(shí)驗(yàn)?zāi)M了這簇曲線的形狀，但是實(shí)驗(yàn)沒有正是電場線的真是存在，電場線是假想的．
　　2、電場線不是閉合曲線：
在靜電場中，電場線起始于正電荷，終止于負(fù)電荷，不形成閉合曲線．
　　3、電場線的每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致．
　　4、電場線的疏密與電場強(qiáng)弱的關(guān)系：
電場線的疏密程度與場強(qiáng)大小有關(guān)，電場線密處電場強(qiáng)，電場線疏處電場弱．
　　5、電場線在空間不相交．

　　注意：在最后歸納相互電場線表達(dá)的意義，特別要強(qiáng)調(diào)電場線上每一點(diǎn)的切線方向，就是該電的場強(qiáng)方向，強(qiáng)調(diào)電場線的疏密與場強(qiáng)大小的關(guān)系．

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是電場線的定義，以及電場線的分布
2、難點(diǎn)是電場線的特點(diǎn)和勻強(qiáng)電場線的特征

關(guān)于電場線講解的教法建議

　　電場線是為形象描述電場中電場強(qiáng)度分布情況而假想的線，是法拉第首先提出的．

　　講述電場線時(shí)，一定要通過實(shí)驗(yàn)將抽象的知識(shí)具體化，根據(jù)條件可用驗(yàn)電羽，或蓖麻油內(nèi)懸浮頭發(fā)屑等方法演示正負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場的電場線，和等量、異種點(diǎn)電荷、等量同種點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場的電場線，以及勻強(qiáng)電場的電場線．同時(shí)要求學(xué)生能夠畫出正負(fù)電荷、等量異種電荷、等量同種點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場和勻強(qiáng)電場的電場線．

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

電場線

一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、在物理知識(shí)方面的要求：

　�。�1）掌握用電場線表示電場強(qiáng)度的方法；

　　（2）掌握常見電場的電場線畫法；

　　（3）掌握勻強(qiáng)電場．

　　2、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，概括出經(jīng)典電場的電場線特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察概括能力．

二、教具

　　感應(yīng)起電機(jī)一個(gè)、驗(yàn)電羽兩個(gè)，兩塊帶有驗(yàn)電羽的絕緣鋁板．

三、主要教學(xué)過程

　�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)提問

　　1、電場強(qiáng)度的定義及其物理意義是什么？

　　2、電場強(qiáng)度的決定因素是什么？
　3

　　4、簡述電場強(qiáng)度的疊加原理．

　　（二）引入新課

　　電場看不見，摸不著，想個(gè)什么樣的方法來形象地描述它呢？

　　在初中，同學(xué)們學(xué)過磁場，磁場也看不見摸不著；當(dāng)時(shí)用什么方法來形象地描述它呢？用磁感線．

　　磁感線是真實(shí)存在的呢？不存在，是假想的．用它來形象、直觀地描述磁場強(qiáng)弱和方向．

　　磁感線在條形磁體外部由N極指向S極，內(nèi)部由S極指向N

極，是閉合曲線，且外部稀疏內(nèi)部稠密．磁感線有走向，磁感線上

某點(diǎn)切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場方向，也是該點(diǎn)所放小磁針的N極指向，

　　形象直觀地描述磁場用磁感線，形象直觀地描述電場呢？

    （三）教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　1、電場線概念引入

　　英國物理學(xué)家法拉第首先引入了電場強(qiáng)度的圖象，他在電場中畫了一些線，使這些線上

每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致，并使線的疏密表示場強(qiáng)的大小．這些線稱為電

場線．

A點(diǎn)與B點(diǎn)分別放上點(diǎn)電荷＋Q與－Q，并研究它們的電場線的形狀．

　　最后應(yīng)指出，電場線并不只存在于紙面上，而是分布于整個(gè)立體空間．要想研究空間某

　　這說明在無限大均勻帶電平面的兩側(cè)場強(qiáng)大小、方向

相同．這種電場稱為勻強(qiáng)電場．

電場線

面平行放置，，由于對(duì)稱，每個(gè)平面上電荷的分布是均勻的．

由場的疊加原理可知，每個(gè)帶電平面都在它的周圍獨(dú)立地

　　3、電場線的演示

　　4、總結(jié)電場線的性質(zhì)

（l）電場線是假想的，不是真實(shí)的．

　　（2）電場線起于正電荷止于負(fù)電荷，電場線不閉合．

　　對(duì)于單個(gè)點(diǎn)電荷，正電荷假想無窮遠(yuǎn)處有負(fù)電荷，電場線終止于那里；負(fù)電荷同理．

　�。�3）電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱．

　�。�4）電場線不能相交．

　　因?yàn)樵陔妶鲋械娜我稽c(diǎn)處只有一個(gè)電場強(qiáng)度，方向唯一，如相交則該處出現(xiàn)兩個(gè)場強(qiáng)方

向，所以不能相交．

　　（5）電場統(tǒng)不能相切．

　　原因：電場線疏密表示強(qiáng)弱，如相切則在切點(diǎn)電場線密度無窮大，這種情況不可能，所

以不會(huì)相切．

（四）作業(yè)

　　分別畫出正點(diǎn)電荷，負(fù)點(diǎn)電荷，等量異性電荷，等量同性電荷，無限大均勻帶電平面，帶有等量異性電荷的無限大平行平面的電場線．

四、說明

　　1、注意強(qiáng)調(diào)我們畫的是幾種典型電場的電場線平面分布圖，實(shí)際上是空間立體分布的．

　　2、強(qiáng)調(diào)一定要記住幾種典型電場的空間分布．

　　3、電場線上茶點(diǎn)的切線方向是那點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向，是放在那點(diǎn)檢驗(yàn)電荷＋q的受力方向，也是檢驗(yàn)電荷＋q在那里所獲得的加速度方向．電場線不一定是檢驗(yàn)電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡．

  本文關(guān)鍵詞：電場線，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。