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實驗報告模板 _______課程實驗報告

實驗名稱   系 別  

姓 名   學(xué) 號   班 級  

實驗地點   實驗日期   評 分  

指導(dǎo)老師   同組其他成員  

一、實驗內(nèi)容（含實驗原理介紹）：  

二、實驗?zāi)康? 

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三、涉及實驗的相關(guān)情況介紹（包含使用軟件或?qū)嶒炘O(shè)備等情況）：

四、實驗結(jié)果（含程序、數(shù)據(jù)記錄及分析和實驗總結(jié)等，可附頁）：

物理探究實驗：影響摩擦力大小的因素 探究準(zhǔn)備 技能準(zhǔn)備： 彈簧測力計，長木板，棉布，毛巾，帶鉤長方體木塊，砝碼，刻度尺，秒表。 知識準(zhǔn)備： 1. 二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線...

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗六 綜合實驗一、實驗?zāi)康?、掌握C語言中的變量、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等主要知識點。

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________ 指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗五 指針一、實驗?zāi)康?、掌握指針的概念、會定義和使用指針變量2、掌握指向數(shù)組的指針變量3、掌握字符串指針的使用二、實...

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗四 函數(shù)一、實驗?zāi)康?、掌握函數(shù)定義、調(diào)用和聲明的方法2、掌握實參和形參之間的傳遞方式3、函數(shù)的嵌套調(diào)用二、實驗內(nèi)容...

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗三 數(shù)組一、實驗?zāi)康?、掌握一維和二維數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出2、掌握字符數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組的使用3、掌握與數(shù)組有關(guān)...

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________ 指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗二 邏輯結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、實驗?zāi)康?、學(xué)會正確使用邏輯運算符和邏輯表達(dá)式2、熟練掌握if語句和switch語句3、熟練掌握用w...

學(xué)號：__________ 姓名：__________ 班級：__________ 日期：__________ 指導(dǎo)教師：__________ 成績：__________實驗一 上機(jī)操作初步和簡單的C程序設(shè)計一、實驗?zāi)康?、熟悉C語言運行環(huán)境Turbo C++3.02、會簡單的程序調(diào)試3、熟悉C語言各種...

實驗名稱 計算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和 實驗?zāi)康?1、熟練掌握if、if…else、if…else if語句和witch語句格式及使用方法，掌握if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原則，，利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)。

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