本文關(guān)鍵詞：問卷調(diào)查系統(tǒng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔名稱：問卷調(diào)查系統(tǒng),開源.doc

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文檔介紹：問卷調(diào)查系統(tǒng),開源篇一：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生使用開源軟件的問卷調(diào)查分析計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生使用開源軟件的問卷調(diào)查分析摘要:為了了解計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用開源軟件的情況,本文對(duì)北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院部分學(xué)生進(jìn)行開源軟件使用情況問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,并針對(duì)目前培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力中存在的問題提出建議。關(guān)鍵詞:開源軟件;問卷調(diào)查;計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力1問卷調(diào)查背景對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,使用各種軟硬件工具完成特定工作、管理各種軟硬件程序、自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)各種軟硬件程序等工作能力是其必備的專業(yè)實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,離不開眾多主流軟硬件程序和工具。由于允許免費(fèi)使用源代碼,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行再開發(fā)和再利用而不必考慮補(bǔ)償?shù)葐栴},開源軟件[1]成為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的最寶貴資源,并被應(yīng)用于各種教育教學(xué)實(shí)踐[2-4]。這些開源軟件涉及計(jì)算機(jī)專業(yè)各個(gè)領(lǐng)域,如用于網(wǎng)絡(luò)管理的mrtg-2.13.2、mySql數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、應(yīng)用服務(wù)器tomcat等,并且在各種仿真或?qū)嶋H項(xiàng)目中起著重要作用。了解、掌握、熟練使用這些開源軟件解決問題,是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的最好體現(xiàn)。本文的問卷調(diào)查對(duì)象以北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的在校學(xué)生為主,對(duì)學(xué)生利用開源軟件的種類、學(xué)習(xí)開源軟件的渠道,以及對(duì)主流開源軟件的認(rèn)識(shí)和使用途徑等方面進(jìn)行了問卷調(diào)查和分析。2調(diào)查基本情況調(diào)查表標(biāo)題為“開源軟件使用情況問卷調(diào)查”,調(diào)查對(duì)象是北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生和研究生,考慮到本科低年級(jí)學(xué)生還沒有接觸到專業(yè)課,本科生只選取三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生,研究生只選取研二和研三學(xué)生,具體分布如表1所示。此次調(diào)查采用無記名問卷方式進(jìn)行,共發(fā)問卷90份,回收有效問卷81份,有效問卷的回收率為90%。問卷內(nèi)容共分兩個(gè)部分:第一部分主要涉及對(duì)開源軟件概念及獲取方式的基本認(rèn)識(shí),共4個(gè)問題;第二部分是對(duì)不同類型主流開源軟件的認(rèn)識(shí)和使用情況調(diào)查,為了配合計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)有課程領(lǐng)

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