指出了疫情期間,大學教學授課模式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,由"線下"轉(zhuǎn)為"線上"。為確保教學效果,在總結(jié)國內(nèi)外木材學的教學模式基礎(chǔ)上,針對教學方法的創(chuàng)新、運用和考評方式等方面進行了探索。實踐表明:該授課方式有利于提高學生的積極性和主動性,有利于創(chuàng)新型和社會適應(yīng)型大學生的培養(yǎng)。 

【文章來源】：綠色科技. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 線上教學現(xiàn)狀及存在的問題
3 翻轉(zhuǎn)課堂直播線上教學
4 線上教學考評模式
5 教學模式示范
6 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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