本文關鍵詞：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板　　

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　　對于這個工作，我缺少很多的專業(yè)知識，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關設計方面的知識我不太了解，需要我去努力拼。

　　8、我的劣勢

　　h、利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況

　　b、學院：給我們學習的平臺，也給了我們鍛煉的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

　　我畢業(yè)于博文中學，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學院。以后出去后，我也會繼續(xù)學習，因為學無止盡。

　　(1)學歷、知識結構：通過中國精算師考試(9門)，拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下：

　　c、好好學好專業(yè)知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

　　e、寢室：溝通的重要性

　　②專業(yè)知識扎實，擅長寫作與思辨性活動；

　　表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，除了資金問題，還有就是經驗問題，我才剛出去，缺少經驗。

　　對于一個剛到大學的大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才一個學期，我學到了一些淺薄的專業(yè)知識，成績較好。面對以后的日子，首先，認真努力地學好自己的專業(yè)知識；其次，與人交流，擴充在自己的人脈；最后，鍛煉一下自己的實踐能力，積累自己的工作經驗。

　�。ǘ┹o助性測評

　　所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現(xiàn)在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學家指出：�？粕X得自己不如本科生，，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。�？粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較傾向實際操作方面的，這點就是�？粕膬�(yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

　　f、拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生

　�、僮鍪抡J真、仔細，謹慎且有定力；

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　�。�5）同學：希望我過得好

　　c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識，了解了以前沒有的知識。

　�。�4）老師：希望我學有所成

　　3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。比如，法官、學術研究人員與書面評論員等。

　　1、影響

　　2、期待

　　我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因為計劃永遠趕不上變化

　　職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：蔡露系別：經濟系班級：12級金融1班學號:01210521x01愛好：喜歡畫畫,熱愛運動,愛看動漫個人箴言：有愛、有心、有信、有夢想職業(yè)理念：積極進取,有責任心,遇事果斷敢言前言時光飛逝,歲月無痕.轉瞬之間,現(xiàn)在的我早已成為了一名大學生.回憶我的童年時代,我曾經有過無數(shù)美好的夢想,但,它們都隨著我的成長而逐漸步步被淡忘掉……兒時,看著電視里的雜技節(jié)目,看著演員們的每一個矯健的身姿,曾經幻想著自己也可以成為他們的一員,成為眾人關注的焦點,但是,現(xiàn)實是,這個夢想離我太遙遠.之后我參加了繪畫比賽,喜歡繪畫的我對這個是十分感興趣的,這時,我的夢想是成為一名畫家,希望能夠把自己心中想到的都畫出來,可以將自己的感情用畫表現(xiàn)出來,當我看到畫家用簡潔的幾筆就將一個人的畫像用動漫的形式表現(xiàn)出來的時候,我更是希望成為一名畫家.但是,隨著時間的流逝,學業(yè)的繁忙,現(xiàn)在,我只是把它當作是一種課余愛好.隨著我知識面的拓展,看著那些一個個不適合自己的夢想,我現(xiàn)在又有了新的目標,這個目標是再現(xiàn)實不過的,我希望在自己能找到一份理想中的工作,能當一名職業(yè)經理,呵呵,這個目標雖然有點高,但是夢想只要能持久,就能變?yōu)楝F(xiàn)實,我們不就是生活在夢想中嗎?年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨特的味道,我們點燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢想掌握在我們自己手中,需要我們去創(chuàng)造!目錄前言---------------------------------------------3第一章自我認知----------------------------------------51.1我的理想------------------------------------------------------51.2職業(yè)興趣------------------------------------------------------51.3職業(yè)價值觀測試---------------------------------------------91.4人際交往能力測試-----------------------------------------121.5適應能力測試-----------------------------------------------141.6測評結果分析-----------------------------------------------16第二章我的職業(yè)性格分析---------------------------172.1我的職業(yè)性格測試----------------------------------------172.2我的整體性格特征----------------------------------------21第三章我適合的工作----------------------------------233.1我適合的工作特質-----------------------------------------233.2我適合的工作類型----------------------------------------24結束語------------------------------------------25自我認知1.1我的理想我的理想是成為一名銀行管理人員或是當一名策劃部經理.1.2職業(yè)興趣興趣是成功的重要推動力,對于面臨就業(yè)的大學生來說,如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業(yè),將可以使自己在工作中找到快樂和滿足感,也更容易獲得成功.職業(yè)心理學的研究表明,一個人對某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80%-90%,并且能長時間保持高效率而不感到疲勞；如果對某種工作不感興趣,則他的才能只能發(fā)揮20%-30%,并且容易疲勞.所以,大學生在擇業(yè)的時候,應該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境.實際上,每個人在面對就業(yè)擇業(yè)的時候,都會表現(xiàn)出一定的職業(yè)興趣傾向性,也往往有各自更適合的工作領域.霍蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點和個性特征將人分為六類：技能型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型.每種類型的人對相應的職業(yè)類型感興趣,當我們就業(yè)擇業(yè)的時候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎.統(tǒng)計得分說明在某種職業(yè)類型中的總分越高,表明我越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關工作,得分最高就是最適合我的職業(yè)類型；反之,在某個類型的得分越低,表明越不適合從事該類型的職業(yè).如果有兩種（或以上）的職業(yè)類型的得分相同,表明那兩種（或以上）職業(yè)類型都比較符合您.測評得分統(tǒng)計表技能型研究型藝術型社會型企業(yè)型常規(guī)型感興趣的活動658536擅長的活動535433喜歡的職業(yè)6376110總分17112015179從上表中可以看出,我更加傾向于藝術型和技能型的職業(yè).鑒于測評結果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型是藝術型和技能型.對于這兩種類型的職業(yè)環(huán)境,相對于我來說更容易適應和勝任.我可以分別對照這兩種職業(yè)傾向,審視自己是否具有相似的特點.--不適合我的---1.3職業(yè)價值觀測試職業(yè)價值觀是一個人對各種職業(yè)價值的基本認識和基本態(tài)度,是人們在選擇職業(yè)時的一種內心尺度.它表明了一個人通過工作所要追求的理想是什么,是為了財富,還是為了地位,或是因為其他的因素,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值.在許多場合,我們往往要在一些得失中做出選擇,而左右我們選擇的往往是我們的職業(yè)價值觀.如是要工作舒適輕松,還是高薪,要成就一番事業(yè)還是要安穩(wěn)太平,當兩者有沖突時,最終影響我們決策的是存在于內心的職業(yè)價值觀,而我們有時對自己的價值觀并不是很清楚,現(xiàn)在我對此做了一個小測試.從我的測試得分中反映出,我的職業(yè)價值觀傾向為：舒適·安逸型型.我在團隊·融洽型、審美·藝術型兩種類型的價值觀傾向也比較明顯.舒適 "安逸型我希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境.我希望工作環(huán)境舒適、優(yōu)越,各類設備齊全.會導致焦慮、緊張和恐懼情緒的工作會令我十分的厭惡,我追求的工作氣氛輕松、工作壓力小,能夠使我心平氣和地處理事務.辦公室人員等工作環(huán)境舒適、工作壓力小的工作比較適合我.團隊 "融洽型我希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事,是一極大的滿足.我重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系.愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是該類型的人所追求的,我認為友好、輕松、團結的集體能讓您更好的工作.科研人員、技術人員、培訓師等需要良好團隊合作的工作比較適合我.1.4人際交往能力測試人際環(huán)境是我們生活的重要空間.建造良好的人際環(huán)境,對于個人的幸福生活非常重要.人際交往包括多環(huán)節(jié)、多方面的內容.人際交往是你來我往,即包括接收他人給出的信息,也包括向他人發(fā)出信息；人際交往中有各種各樣的情境,需要不同的處理方式.具有良好的人際交往能力有利于生活許多方面的適應.我希望能通過本測驗了解自己在人際交往上的長處和弱點,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,以在激烈的競爭中立于比較有利的位置.我的得分：78,我的人際交往能力較強.性格比較開朗,和陌生人打交道不會讓我覺得不愉快；我與周圍的人相處的很好,也有比較多的朋友和自己的圈子；我絲毫不把人際交往看作自己的負擔,也較少在人際交往方面存在困撓.人生存于這個世界,就要不斷與各種不同的人交流,交際水平決定了一個人的生存質量.人際交往是人們現(xiàn)代生活的重要內容,人際交往能力因而也成了人們社會生活的基本能力.各種職業(yè)都需要從業(yè)人員具備一定的人際交往能力,有些職業(yè)如營銷人員、咨詢人員、教師、社會服務工作人員等則要求比較高的人際交往能力.從上面可知,人際交往能力只是職業(yè)能力的其中一種能力.所以在今后的學習生活中.我要更加努力的提高自己的人際交往能力,和我身邊的人搞好關系.1.5適應能力測試適應能力是人的一種綜合心理特性,是人適應周圍環(huán)境的能力.當遇到新環(huán)境、新情況或遭遇挫折時,每個人都會做出本能的適應努力.了解自己的適應能力,并有意識地在學習、生活實踐中,培養(yǎng)自己的適應能力,對個人職業(yè)選擇和事業(yè)、生活成功都具有重要意義.因為,適應能立強的人更適合現(xiàn)在開放的社會環(huán)境.適應能力強的人一般具有以下特征：1、有獨立自主的個性；2、能借鑒過去成功與失敗的經驗教訓；3、具有明確的人生目標,并且深知取勝之道；4、具有穩(wěn)定的性格,且確立了一定的價值尺度；5、有較強的判斷力和自我克制力；6、善于體察別人的利害關系和有關情況.我的得分：37,表明我的適應能力尚可.在各種陌生、復雜、緊急或危險的情況發(fā)生時,我雖然會感覺不適,有時還會犯愁,但通常能夠克服困難來應對新的情境；具有一定的獨立性,雖然有時也會跟風,有時也能夠提出自己的觀點；在新的環(huán)境中,我雖然對周圍的人抱有一定的警惕并保持一定的距離,但仍然可以和別人建立較為友好的關系.在工作中及與人交往上做好自我調節(jié),平衡心理,才能在激烈的競爭社會中得到發(fā)展,保持良好的身心適應能力.無論遇到什么樣的事情.我們都要學會隨機應變,我們要強化認知訓練,提高我們的認知能力.面對復雜多變、競爭激烈的社會環(huán)境,只有具有較強適應能力的人才能獲得更成分的生存與發(fā)展的條件,我們社會適應能力的強弱,關系著我們未來事業(yè)的發(fā)展與成功,因此.增強社會適應能力,具有十分重要的現(xiàn)實意義.1.6測試結果分析現(xiàn)在,我覺得這個測試結果和我本人還是比較符合的,我喜歡藝術,熱愛藝術,喜歡娛樂性質的活動.而在測試結果中也是這樣說的,也希望我以后的工作也是和這個相關的,例如策劃部、企業(yè)經理等等.我認為自己是一個很敏感的人,同樣也是一個情緒化的人,遇到一些事情會表現(xiàn)的很激動,有時會讓人覺得我有點兒神經質,所以希望能夠改正這個缺點.第二章我的職業(yè)性格分析2.1我的職業(yè)性格測試通過性格測評,我可以了解自己的性格特點及其存在的優(yōu)勢和劣勢,從而在職業(yè)選擇中做到性格上的揚長避短,更好的發(fā)揮個人潛力.一下是測試之前需知的內容：我的性格類型——我在MBTI各維度的測試得分情況如下圖所示,從分值高低可以判斷,在MBTI四個維度上,我分別相對偏向于E、N、F、P,因此我的性格類型為ENFP型,即外向、直覺、情感、知覺.MBTI各維度人格特征——（橘紅色部分為我在各維度上的偏好）2.2我的整體性格特征ENFP型（外向直覺情感知覺）——凡事皆有可能人的肯定,也樂于稱贊和幫助別人；好奇心強,興趣廣泛,通常能夠憑借自己的能力即興發(fā)揮,而不是事先做好準備；對于自己要做的事,能夠給出非常有說服力的理由；待人寬厚,有同情心,喜歡讓人高興,盡量考慮他人的需要和期望.我可能過于理想化,容易忽視現(xiàn)實,不注意細節(jié),我熱情,精力充沛,富有想象力；可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和內在抽象聯(lián)系；需要他有時表現(xiàn)的魯莽,不計后果；不擅長邏輯分析和客觀判斷,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情從頭做尾；不喜歡做計劃和照章辦事,建議我關注重要的細節(jié),學習計劃和時間管理,加強冷靜的分析和理智的判斷.3.對我的職業(yè)性格分析我在工作中的性格優(yōu)勢——有出色的交際才能和演說天分,能使別人對自己的觀點感到興奮,在大多數(shù)場合都能游刃有余,能夠以有感染力的熱忱激勵他人；能夠同時處理多個問題,并能創(chuàng)造性地克服可能、解決問題,富有探索精神和創(chuàng)新意識,以及克服困難的勇氣,能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響；能夠快速搜尋到所需的信息,易于接受新的事物,學習新知識的信心和動力都很強大；能夠靈活地對自己進行調整以適應新情況；對人和事物有洞察力,能夠理解別人的需要和動機,照顧別人的情緒.我在工作中的劣勢——難于讓自己有條不紊和富有條理性,經常不能區(qū)分事情的優(yōu)先順序,建議您判斷和把握事情的輕重緩急,優(yōu)先處理重要的事情；可能過于自信,會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社交經歷,很可能不切實際地許諾；獨自工作時經常效率很低,容易松懈,通常不愿付出過多的努力；對思維狹窄和思想頑固、缺乏獨創(chuàng)性或自己不信任的人缺乏耐心,不喜歡重復性的工作,不喜歡按照傳統(tǒng)的公式化的方式辦事,對待細節(jié)和后續(xù)工作可能缺乏耐心,對自己要求不嚴,不能容忍過于嚴謹?shù)墓ぷ�；對事物容易感到厭�?并且可能在不恰當?shù)臅r候把注意力轉向別的地方,問題一旦解決,興趣便不復存在,建議您集中精力于某一目標,減少外界無關因素的干擾,把自己做的事情堅持到底.我適合的工作3.1我適合的工作特質能讓我有機會幫助各種各樣的人解決各種問題,同時自己也能從中受到靈感的啟發(fā)；允許我創(chuàng)造新奇的觀點、產品、服務來幫助別人,并能看到計劃變成現(xiàn)實；工作要集趣味性、挑戰(zhàn)性、多樣性于一體,能讓我自由發(fā)揮靈感；工作中盡可能少地要求您處理后續(xù)工作、日�，嵤�,或維護一個系統(tǒng)；工作中沒有太多規(guī)章制度,允許我以自己的進度或日程安排工作,有自主行動的自由；能有機會遇到一些新面孔,學習一些新技能以不斷滿足自己的求知欲；工作必須與個人信仰、價值觀相一致；工作環(huán)境友好、輕松,彼此之間沒有人際沖突；在工作中,我的熱情、創(chuàng)造力、以及想象力能夠得到賞識和回報.3.2我適合的工作工作類型某些自由靈活的企業(yè)型工作能夠讓您新穎獨特的想法充分發(fā)揮,尤其當環(huán)境無拘無束,并能從幫助別人中獲得鼓勵時.例如：銷售經理、市場總監(jiān)、業(yè)務拓展經理、公關媒體經理、客戶服務、理財顧問等.一些文藝型工作充滿樂趣,富于挑戰(zhàn),允許您自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,參與冒險,也是您可以考慮的選擇,如美術/創(chuàng)意/設計、文藝創(chuàng)作.您有活力和感染力,喜歡對別人產生積極影響,幫助他人找到新穎的解決方法,適合的職業(yè)有：人力資源、文科/藝術類教師、培訓、咨詢/顧問等.結束語在這里,我想說,世界有多大,舞臺就有多大.心是成就夢想的天堂,只要我們有自信,有夢想,有堅持不懈的精神.我相信,就算是有再大的困難,我們都能夠克服.既然是職業(yè)生涯規(guī)劃,那么,我們就要對自己的人生有一個定位,在不斷的探索中追尋自己的夢想.我們可以制定計劃,并且付諸實踐.在這一過程中,我們可能會遇到磕磕絆絆,時不時的就會有突然事件發(fā)生,這時候我們要保持冷靜的頭腦,勇敢面對,分析問題,果斷的拿出應對方案.只要還有補救的措施,就不要放棄.相信這樣,我們也不至于離自己的夢想有多遠.一個人,若要成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗.成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影.成功,只垂青于經受過磨練的人,只垂青于已經有了充分準備的人,只垂青于付諸行動的人.我們的航標掌握在自己的手中的,它的方向如何,那就要看我們今后的努力.所謂愛拼才會贏,浪擊的再高、再大,只要我們堅持,再大的浪潮也會退去.只要我們有信心、有拼搏,勝利就會離我們不遠.

　　a、扎實復習自己的專業(yè)知識

　　優(yōu)勢（S）：園林設計現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好，而且植物方面的知識，我很感興趣，這門課程與我高中學的生物有點像，也是我們的主打專業(yè)。

　　機遇（O）：隨著我們學校的不斷改革發(fā)展，在評選省級以上學校，這對于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對我們是一個很好的機會。風險（T）：我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大��！失業(yè)率高��！

　　c、拿到英語四級和計算機二級的證書

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（二）

　　一、自我認知

　　1、我的性格

　　a、已經過了半個學期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。b、英語三級、級、計算機一級過掉；

　　3、興趣愛好

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（一）

　　我曾經讓我的兩個以前很要好的，但現(xiàn)在關系很僵的朋友，重修舊好，甚至現(xiàn)在的關系比以前更好。通過這件事，我學到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個誤會罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。

　　目標二：花圃管理者

　　g、人際關系繼續(xù)搞好

　　劣勢（W）：對于園林美術，因為是剛學，以前沒有基礎，比別人還是有點差距。

　　跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

　　一、自我分析

　　四、與目標之間的差距

　　古語有云：凡事預則立，不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”（莎士比亞）。尤其是對于曾經由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣，不堪回首；來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。經過學習，收獲頗豐；遂結合自身情況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何確定

　　大三階段：

　�。�2）親戚：希望我以后找到一個好工作

　�。�2）、學校的影響

　　b、在我爸身上同樣學到了，他的為人處事方法，告訴了我很多

　　2、個人優(yōu)、劣勢：

　　二、外部環(huán)境影響與他人期望

　　五、現(xiàn)實職業(yè)目標的具體計劃

　　d、做好我的學委工作

　　b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習，多掌握一些經驗

　　園林設計工作

　　在進行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對自我進行全面的分析，把自己擺在一個合適的位置上，這樣才會更有利于以后的發(fā)展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的學生，并富有責任感，我的缺點是沒有什么主見，做事略顯急燥，有時也會小有抱怨。生活給我經驗是要少些抱怨，多做些實事，對此我也會努力改進的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂，看著文字優(yōu)美的書，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價值觀。

　　f、打好人際關系，堅持晨跑

　　c、完成畢業(yè)論文

　　機遇（O）：人們的生活水平越來越高了，對這些的需求也高了，而且對環(huán)境也有幫助。

　　e、每周兩天早晨晨讀

　　求一篇金融專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書!：職業(yè)生涯規(guī)劃應該從以下幾個方面入手:性格、興趣愛好、價值觀、專長、所學專業(yè)、個人優(yōu)缺點在分析總結...

　　c、我高中數(shù)學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

　　花圃經營者

　　我覺得自己一個中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節(jié)，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

　　作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生，我的專業(yè)是刑法學，研究方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：

　�。�2）劣勢：性格較為內向，不善爭辯。

　　大一階段：

　　時光荏苒，飛轉的光輪轉到了大二的點上，現(xiàn)在的我已不復往日的青澀。兩年來，在母校的培育下，自己掌握了許多知識，老師給了我知識的真諦，我也從同學的身上學到了做人的道理，在大學生就業(yè)指導課上，接觸到了許多新知識，通過對就業(yè)的形式與步驟的學習使我對自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標。近年來，越來越嚴峻的就業(yè)形勢使許多大學生剛畢業(yè)就面臨事業(yè)的困境，就業(yè)形勢不容樂觀。兩年后，將與千萬同窗學子一起展開就業(yè)戰(zhàn)役的我，需找尋一個正確而有效的方法來面對就業(yè)，首先最重要的是給自己一個準確的定位，要知道，今后進入社會，如果連自己的最起碼的喜好和能力都不了解，就業(yè)的目標都沒有，怎么能在今后的工作單位里做好每一件事，快樂地在自己的工作崗位上度過每一天呢？一、犠暈曳治

本文編號：1309175