基于符號學(xué)視角的高校學(xué)報特色欄目品牌建設(shè)研究——以《湖北工程學(xué)院學(xué)報》“中華孝文化研究”欄目為例
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更多相關(guān)文章: 符號學(xué) 孝文化 品牌傳播 特色欄目 實證分析
【摘要】:特色是高校學(xué)報的核心競爭力。在傳播中,意義的符號化和符號的意義化是一個相互作用,相互制約、相互強化的過程,本文運用傳播學(xué)符號分析的方法,基于湖北工程學(xué)院學(xué)報特色欄目"中華孝文化研究"符號意義生成及強化過程進行實證分析并提出對策建議:對孝文化品牌符號準(zhǔn)確定位,積極推進研究范式和學(xué)術(shù)期刊編輯管理模式轉(zhuǎn)換,推進孝文化精神的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。
【作者單位】: 湖北工程學(xué)院學(xué)報編輯部;
【關(guān)鍵詞】: 符號學(xué) 孝文化 品牌傳播 特色欄目 實證分析
【分類號】:G232
【正文快照】: 傳播以基于社會共同認(rèn)可的符號為前提。賦予符號以意義,尤其是更深層次的象征和轉(zhuǎn)喻意義(品牌的指示義和內(nèi)涵義)的建立,是傳播品牌得以建立的前提。換言之,從符號拉丁文最本原的意義上講,意義的“標(biāo)簽”化和“象征”化[1]即是意義的“文化化”、“普世化”,是文化得以形成和
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【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 吳e,
本文編號:982752
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