本文關(guān)鍵詞：對我國大學(xué)學(xué)報傾向性認(rèn)識的反思

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【摘要】：反思我國大學(xué)學(xué)報界幾個傾向性的問題——過分強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)報的所謂特色化、專業(yè)化、去同質(zhì)化和數(shù)字化,可以發(fā)現(xiàn):特色化強(qiáng)調(diào)特色是學(xué)報生命力之所在,其命題本末倒置,不能成立;專業(yè)化認(rèn)為綜合性學(xué)報已經(jīng)不適應(yīng)形勢了,必須進(jìn)行專業(yè)化改革,其實質(zhì)違背了歷史唯物主義原理;去同質(zhì)化不知道數(shù)據(jù)和結(jié)論是科學(xué)的根本,同質(zhì)化實際上是學(xué)術(shù)追求的必然結(jié)果;數(shù)字化含義不明,企圖讓學(xué)報編輯舍本逐末,顯得幼稚。對于這些無謂的虛擬命題,我國大學(xué)學(xué)報的管理者、編輯者,不應(yīng)浪費(fèi)過多的時間,因為特色化、專業(yè)化、去同質(zhì)化、數(shù)字化等不是大學(xué)學(xué)報發(fā)展的關(guān)鍵。目前來看,真正清楚大學(xué)學(xué)報的使命;在學(xué)報評價問題上改弦更張,實行二維評估制度才是學(xué)報發(fā)展的關(guān)鍵。
【作者單位】： 山東理工大學(xué)學(xué)報編輯部;山東理工大學(xué)文學(xué)與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)學(xué)報 特色化 專業(yè)化 去同質(zhì)化 數(shù)字化 學(xué)報使命 二維評估制度
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“中西方學(xué)術(shù)期刊出版機(jī)制比較研究”(10BXW 011)階段性成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 在我國大學(xué)學(xué)報界有幾個傾向性的問題備受關(guān)注,即過分強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)報的所謂特色化、專業(yè)化、去同質(zhì)化和數(shù)字化。筆者對此持不同的意見,并認(rèn)為大學(xué)學(xué)報的“四化”——特色化、專業(yè)化、去同質(zhì)化和數(shù)字化觀點,有待反思。一、關(guān)于大學(xué)學(xué)報特色化關(guān)于學(xué)報特色化的研究,近30年來頗為火，

本文編號：731177