本文關鍵詞：2003-2012年國內(nèi)圖情領域研究的跨學科發(fā)展研究——以《中圖學報》和《情報學報》為例

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【摘要】：在回顧國內(nèi)外圖情領域有關跨學科問題的研究工作基礎上,選取《中國圖書館學報》和《情報學報》在2003至2012十年間刊發(fā)的研究論文,從關鍵詞和著者機構(gòu)角度進行分析,探討了圖情學科研究與相關學科的交叉情況,以及圖情學科研究人員與相關學科研究人員的合作情況。最后,展望了下一步研究方向。
【作者單位】： 北京師范大學政府管理學院;
【關鍵詞】： 跨學科 圖書館學 情報學 文獻計量
【分類號】：G353.1
【正文快照】： 1引言隨著科學研究的不斷深入和發(fā)展,學科間的跨越和交流也變得日益普遍和頻繁,很多問題僅依靠單一學科難以得到解釋和回答�！翱鐚W科”(interdisciplinary)的概念最早由哥倫比亞大學的Woodorth在1926年提出,旨在呼吁不同科學領域加強方法、理論和技術的互相了解和借鑒、增進

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