本文關(guān)鍵詞：論高校學(xué)報(bào)青年編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)——兼談高校學(xué)報(bào)青年編輯的職業(yè)發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)者化是學(xué)術(shù)期刊編輯成長(zhǎng)與發(fā)展的必由之路,對(duì)于高校學(xué)報(bào)的青年編輯而言,提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)很有必要,可以通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、參與教學(xué)科研等方式來(lái)提升自我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對(duì)當(dāng)下紛繁復(fù)雜的環(huán)境,一方面管理部門要重視青年編輯的培養(yǎng);另一方面,編輯自身也要處理好各種關(guān)系,以求得自身發(fā)展與期刊發(fā)展的雙贏。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)期刊 高校學(xué)報(bào) 青年編輯 學(xué)術(shù)素養(yǎng) 職業(yè)發(fā)展
【分類號(hào)】：G238
【正文快照】： “編輯學(xué)者化,學(xué)者編輯化”的提法已經(jīng)不是什么新鮮事,在很多高校學(xué)報(bào)編輯部,由學(xué)者兼職或?qū)Ｂ殦?dān)任主編也是很普遍的事情。但是就普通編輯的學(xué)者化而言,在實(shí)踐中還存有問(wèn)題,在理論上還存有爭(zhēng)議。[1]但不可否認(rèn)的是,隨著時(shí)代的發(fā)展,編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平越來(lái)越成為制約刊

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