本文關(guān)鍵詞：關(guān)于大學(xué)學(xué)報使命的理性反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："大學(xué)學(xué)報使命"這個根本問題,目前遠(yuǎn)未解決,究其原因,不能排除一些大學(xué)學(xué)報編輯學(xué)報"四化"(專業(yè)化、數(shù)字化、去同質(zhì)化和特色化)論虛假命題的干擾。按照辯證唯物主義觀點(diǎn),學(xué)報專業(yè)化還是綜合化取決于主辦者學(xué)術(shù)平臺客觀情況,不以學(xué)報編輯意志為轉(zhuǎn)移;學(xué)報數(shù)字化課題不是編輯的分內(nèi)事,"數(shù)字化"開發(fā)是IT行業(yè)的商業(yè)行為;學(xué)報"去同質(zhì)化"顯然荒唐,因為學(xué)術(shù)追求的是真理,真理屬于普遍的、共性的東西,這個"共性的東西"當(dāng)然是"同質(zhì)化"的,探索和發(fā)現(xiàn)這個"同質(zhì)化"是學(xué)者夢寐以求的,是學(xué)術(shù)的終極目的,既然學(xué)術(shù)是追求"同質(zhì)化"的,那么其載體——學(xué)報就沒有理由"去同質(zhì)化";學(xué)報特色化與去同質(zhì)化如出一轍,是同一問題的不同表述;科學(xué)研究不能本末倒置;學(xué)術(shù)是獨(dú)立性、個性、原創(chuàng)性很強(qiáng)的個體或團(tuán)隊的高級思維勞動,它同樣不以學(xué)報編輯意志為轉(zhuǎn)移;大學(xué)學(xué)報僅是學(xué)術(shù)成果的載體之一;大學(xué)學(xué)報應(yīng)當(dāng)回歸本位,學(xué)報"四化"論不能再魚目混珠了。
【作者單位】： 《山東理工大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)學(xué)報 學(xué)報使命 學(xué)報編輯 “四化”論 學(xué)術(shù)平臺
【基金】：國家社會科學(xué)基金一般項目“中西方學(xué)術(shù)期刊出版機(jī)制比較研究”(10BXW011)相關(guān)研究成果
【分類號】：G237.5
【正文快照】： 關(guān)于大學(xué)學(xué)報使命這個根本問題,學(xué)報界還遠(yuǎn)沒有解決。盡管如此,關(guān)于大學(xué)學(xué)報使命問題,國家政府部門有過多次明確的政策界定,著名學(xué)報人也反復(fù)論證過。然而,一些大學(xué)學(xué)報編輯倡導(dǎo)的大學(xué)學(xué)報專業(yè)化、數(shù)字化、去同質(zhì)化和特色化的“四化”命題,嚴(yán)重干擾了大學(xué)學(xué)報使命的履行。學(xué)報

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本文編號：414127