我國醫(yī)學類高校學報2005~2009年主要評價指標統(tǒng)計分析
本文關(guān)鍵詞:我國醫(yī)學類高校學報2005~2009年主要評價指標統(tǒng)計分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:以《中國科技期刊引證報告》(2006~2010年,核心版)為依據(jù),對近5年來我國醫(yī)學類高校學報各項評價指標變化進行了統(tǒng)計和比較,剖析了我國醫(yī)學類高校學報的學術(shù)影響力和發(fā)展趨勢。結(jié)果顯示,近年來我國醫(yī)學類高校學報的平均影響因子及其在統(tǒng)計源期刊排名逐年上升,且期刊的載文量和基金論文比也逐漸增大,反映了醫(yī)學類高校學報整體學術(shù)水平的提高和綜合影響力的增強。但我國醫(yī)學類高校學報整體發(fā)展水平仍參差不齊,綜合競爭力有待進一步提高。
【作者單位】: 南方醫(yī)科大學學報編輯部;
【關(guān)鍵詞】: 高校學報 醫(yī)學 評價指標數(shù)據(jù)庫 學術(shù)影響力
【基金】:廣東省科技計劃項目(2008A060203005) 廣東省哲學社會科學基金項目(09L-04) 廣東省高校學報研究會資助項目(20100101)
【分類號】:G353.1
【正文快照】: 醫(yī)學類高校學報發(fā)揮著展示醫(yī)學院校教學與科研學術(shù)實力的窗口功能,學術(shù)交流、學術(shù)創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和培育人才的培養(yǎng)功能,對院校的建設(shè)和發(fā)展具有重要作用。因此,了解和評估醫(yī)學院校學報的學術(shù)水平和學術(shù)影響力十分必要。筆者對43種醫(yī)學類高校學報2005~2009年主要評價指標進行統(tǒng)計
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