赫茨伯格雙因素激勵理論在高校學報編輯管理中的應用
發(fā)布時間:2017-05-22 14:27
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【摘要】:應用赫茨伯格雙因素激勵理論中的保健因素和激勵因素對高校學報編輯進行激勵,保健因素可有效預防編輯在工作中不滿情緒的產(chǎn)生,而情感激勵、授權激勵和晉升激勵等激勵因素則可以提高編輯的主觀能動性。因此,管理者應用雙因素激勵理論激勵編輯,有利于實現(xiàn)學報與編輯的共同發(fā)展。
【作者單位】: 宜賓學院學報編輯部;
【關鍵詞】: 雙因素激勵理論 學報編輯 有效激勵
【分類號】:G231
【正文快照】: 編輯工作是整個出版工作的中心環(huán)節(jié)。在整個出版的生產(chǎn)過程中,編輯工作的作用是基礎性的,也是決定性的。它不僅對出版工作的全局有關鍵性的作用和影響,而且也是發(fā)行工作的前提條件。高校學報編輯作為編輯隊伍中的一支重要組成部分,他們無疑是學報出版工作的中堅力量,他們思想
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本文編號:385992
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