本文關鍵詞：高校學報編輯的角色變遷及其基本定位，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：編輯角色定位是編輯學或編輯倫理學研究的基本問題。改革開放以來,隨著我國高校學報的不斷發(fā)展,高校學報編輯角色先后經(jīng)歷了"邊緣化"、"雜家"、"專家"和多元化等角色轉換。在角色轉型過程中,學報編輯的角色定位存在著很多爭論,大致歸結為宏觀角色模式和微觀角色模式。多元化的高校學報編輯角色定位不僅產(chǎn)生學報編輯角色的內在沖突,而且導致高校學報編輯角色的"邊緣化"。從社會學角色理論看,高校學報編輯的基本定位應該是知識生產(chǎn)者、知識分子言說者、知識經(jīng)營者。
【作者單位】： 鄭州大學學報編輯部;
【關鍵詞】： 學報編輯 角色變遷 角色定位
【基金】：河南省人文社會科學研究項目(2011-GH-200)
【分類號】：G238
【正文快照】： 1高校學報編輯的角色變遷編輯角色定位是編輯學或編輯倫理學研究的基本問題。高校學報編輯的角色變遷是高校及其學報改革與發(fā)展的直接體現(xiàn)。改革開放以來,隨著我國高校學報的不斷發(fā)展,高校學報編輯隊伍也發(fā)生了根本性變化,高校學報編輯角色變遷大致經(jīng)歷“邊緣化”、“雜家”

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本文編號：335416