相得益彰:試析高校學(xué)報與學(xué)科建設(shè)的互動
本文選題:高校學(xué)報 + 學(xué)科建設(shè); 參考:《重慶文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年01期
【摘要】:高校學(xué)報與學(xué)科建設(shè)是一種相得益彰的關(guān)系。就高校學(xué)報而論,其刊物的性質(zhì)以及確定的辦刊策略有助于學(xué)科建設(shè)人才隊伍的培養(yǎng);其特色(重點)欄目的設(shè)置則在一定程度上促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。從學(xué)科建設(shè)言之,其學(xué)術(shù)梯隊是學(xué)報穩(wěn)定的作者群,而其特色學(xué)科、重點學(xué)科則是學(xué)報欄目特色化的保障,學(xué)科建設(shè)的不斷深入發(fā)展會促進(jìn)學(xué)報質(zhì)量的提高。
[Abstract]:The relationship between college journals and discipline construction is mutually beneficial. As far as university journals are concerned, the nature of their publications and the strategy of running journals are helpful to the cultivation of talents in discipline construction, while the setting of special columns promotes the development of discipline construction to a certain extent. From the point of view of discipline construction, its academic echelon is the stable author group of the journal, while its characteristic discipline and key discipline are the guarantee of the special character of the journal column. The further development of the discipline construction will promote the improvement of the journal quality.
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)學(xué)報編輯部;重慶師范大學(xué)科研處;
【基金】:重慶市教委課題“科學(xué)發(fā)展觀視角下學(xué)術(shù)期刊(學(xué)報)與學(xué)科建設(shè)”(項目號:09SKE17)的研究成果之一
【分類號】:G237.5
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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7 齊中熙 劉羊e
本文編號:1944425
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